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Walter E Theuerkauf | Akateeminen Kirjakauppa

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Prozessorientierte Technische Bildung - Ein Transdisziplinaeres Konzept
Walter E Theuerkauf
Peter Lang AG (2013)
Kovakantinen kirja
83,00
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Siirry koriin
Technology Education - International Concepts and Perspectives
Gabriele Graube; Michael J Dyrenfurth; Walter E Theuerkauf
Peter Lang Publishing (2003)
Pehmeäkantinen kirja
96,80
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Allgemeine Technologie Und Technische Bildung
Elke Hartmann; Walter E Theuerkauf
Peter Lang AG (2008)
Pehmeäkantinen kirja
95,40
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Technische Bildung - Ansaetze Und Perspektiven
Gabriele Graube; Walter E Theuerkauf
Peter Lang AG (2002)
Pehmeäkantinen kirja
98,20
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Siirry koriin
Technology Education - International Concepts and Perspectives
Gabriele Graube; Michael J. Dyrenfurth; Walter E. Theuerkauf
Peter Lang AG (2003)
Pehmeäkantinen kirja
104,80
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Naturwissenschaftlich-Technischer Unterricht Auf Dem Weg in Die Zukunft - Neue Ansaetze Aus Theorie Und Praxis
Maike Looß; Kerstin Höner; Rainer Müller; Walter E Theuerkauf
Peter Lang AG (2004)
Pehmeäkantinen kirja
128,00
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Prozessorientierte Technische Bildung - Ein Transdisziplinaeres Konzept
83,00 €
Peter Lang AG
Sivumäärä: 372 sivua
Asu: Kovakantinen kirja
Julkaisuvuosi: 2013, 24.04.2013 (lisätietoa)
Kieli: Saksa
Die Situation der Vermittlung von Technik in der allgemeinen Schule ist dadurch gekennzeichnet, dass es zu wenige fur das Unterrichtsfach fachlich ausgebildete Lehrende gibt. Diese unbefriedigende Situation kann als weltweit gesehen werden, wobei letztlich die Konsequenz dieser Misere ist, dass der Unterricht kaum oder von Fachfremden, ausgenommen vielleicht die Primarstufe, in der allgemeinbildenden Schule, durchgefuhrt wird. Dieses Buch will einen Beitrag zur fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Qualifizierung von Lehrenden und Lernenden fur die Vermittlung einer technischen Allgemeinbildung leisten. Die Inhalte berucksichtigen die nationalen und internationalen Entwicklungen, um dem globalen Anspruch - wie ihn auch PISA verfolgt - gerecht zu werden. Das prozessorientierte Konzept fur eine technische Bildung leitet sich aus den Ingenieurwissenschaften ab, bzw. aus der Diskussion daruber, technische Prozesse und Systeme ganzheitlich zu betrachten. Da die Prozesse der Lebenswirklichkeit mit den komplexen technischen Prozessen vernetzt sind, eignet sich das Konzept insbesondere fur die Vermittlung transdisziplinarer Prozesse.

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