Veselkov F. S. | Akateeminen Kirjakauppa

Nauka - glavnaja proizvoditelnaja sila razvitija obschestva: dlja odnikh stran - chuzhaja nauka, to est import produktov nauki; dlja drugikh stran - otechestvennaja, rezultat issledovanija svoikh uchenykh. Rossija ispolzuet oba eti puti, i vtoroj iz nikh javljaetsja predmetom nashego issledovanija. Sovremennaja situatsija dlja razvitija rossijskoj nauki takova: - sistemnyj razval nauki i upravlenija eju, likvidatsija chego potrebuet nemalo vremeni; - ambitsioznaja Strategija sotsialno-ekonomicheskogo razvitija strany, uspekh kotoroj vozmozhen tolko na osnove vysokoeffektivnogo innovatsionnogo razvitija; - nezhdannyj ekonomicheskij krizis, vykhod iz kotorogo dolzhen soprovozhdatsja srochnymi merami po ozdorovleniju upravlenija naukoj, osobenno ee kadrami. V takikh uslovijakh vazhno ispolzovat vse vozmozhnye idei-rezervy razvitija nauki. Sovershenstvovanie struktury nauchnykh organizatsij, razvitie ikh infrastruktury, uvelichenie gosudarstvennogo finansirovanija - vse eto khorosho, no javno nedostatochno. Neobkhodimo...