Die Prosodie spielt zu Beginn der Sprachentwicklung eine wichtige Rolle, aber gibt es auch einen Zusammenhang zwischen rhythmisch-prosodischen Fahigkeiten und Stoerungen des Wortschatzerwerbs? Es wird ausfuhrlich die Entwicklung und Stoerung des Wortschatzerwerbs sowie der Prosodie im Kindesalter dargestellt. Weiterhin geht eine Lernstudie auf die Frage ein, ob Vorschulkinder mit semantisch-lexikalischen Stoerungen beim Erwerb neuer Woerter auf rhythmisch-prosodische Merkmale angewiesen sind.