Sosiaaliset kuvatarinat ovat kuvin ja sanoin rakennettuja tapahtumasarjoja. Niiden avulla ohjataan henkilöitä, joiden on hankala ymmärtää ilmeitä, eleitä ja kirjoittamattomia sääntöjä tai muusta syystä toimia odotuksenmukaisella tavalla sosiaalisissa tilanteissa. Sosiaalisin tarinoin ennakoidaan ja selkeytetään erilaisia tapahtumia ja luodaan omaan toimintaan järjestystä. Niiden avulla jännittäviä, uusia ja vaikeitakin tilanteita on helpompi lähestyä. Harjoittelun myötä sosiaaliset tilanteet tulevat tutuiksi ja toimintastrategiat kehittyvät.

Kirjassa on lähes 70 tarinaa, jotka on esitetty sekä kuvin että sanoin. Tarinat liittyvät koululaisten arkeen. Kuvatarinoita on seuraavista teemoista: sosiaaliset tilanteet ja ystävyystaidot, arkipuuhat ja elämänhallinnan taidot, hygienia, koulu, asioiden hoitaminen ja toiminnalliset taidot sekä sairastaminen. Tarinoita on käytetty ja testattu erityisopetuksessa jo pitkään. Tarinoista saa ideoita, kuinka erityisen tuen tarpeessa oleville lapsille ja nuorille muokataan omia yksilöllisiä tarinoita. Kirja on Haukkarannan koulun ohjauspalveluiden materiaalituotantoa.

Haukkarannan koulu on valtion erityisoppilaitos. Koulun ohjauspalveluiden tehtävänä on tukea autismin kirjoon kuuluvien, kielihäiriöisten ja kuulovammaisten oppilaiden oppivelvollisuuden ja oppioikeuden toteutumista ensisijaisesti heidän omassa elinympäristössään. Ohjauspalvelumuotoina ovat ohjaus, arviointi, koulutus, tukikeskustelut, tilapäisen opetuksen jaksot ja materiaalituotanto.