Angelika Füting-Lippert (ed.); Maria Eisenmann (ed.); Silke Grafe (ed.); Hans-Stefan Siller (ed.); Thomas Trefzger (ed.) Springer VS (2025) Pehmeäkantinen kirja
Springer VS Sivumäärä: 185 sivua Asu: Pehmeäkantinen kirja Julkaisuvuosi: 2025, 07.01.2025 (lisätietoa) Kieli: Saksa
Der open access Sammelband zeigt auf, wie digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Studierenden und Dozierenden der Lehrpersonenbildung auf Basis interdisziplinären Zusammenwirkens von Bildungswissenschaften und Fachdidaktiken unter besonderer Berücksichtigung der Mensch-Computer-Interaktion gefördert werden können. Zehn Forschungsprojekte präsentieren ihre innovativen und wissenschaftlich fundierten Lern-Lehr-Konzepte, die sie gestaltet, implementiert und evaluiert haben. Hierbei kamen u.a. Augmented und Virtual Reality, Simulationen und adaptive Lernumgebungen zum Einsatz.