SULJE VALIKKO
KIRJAUDU
| Envisioning New Technologies in Teacher Practice - Moving Forward, Circling Back using a Teacher Action Research Approach 67,50 € Peter Lang Publishing Inc Sivumäärä: 251 sivua Asu: Pehmeäkantinen kirja Painos: New edition Julkaisuvuosi: 2012, 21.02.2012 (lisätietoa) Kieli: Englanti Tuotesarja: New Literacies and Digital Epistemologies 47 How do classroom teachers envision new technologies within their practice? In the conversation on incorporating new technologies into classrooms, teachers are often sidelined. Envisioning New Technologies in Teacher Practice looks at the complex ways in which teachers move forward to embrace change as well as how they circle back, continually revising their practices while subtly resisting change. In addition to examining how teacher identities change over time, the book also reveals how they can be changed. Co-authored by a university research team – four teachers, a principal and LWL’s pedagogical leader – the book discusses the professional development model that emerged and foregrounds how a teacher action research component contributed to teachers’ – and students’ – learning. Tuotteella on huono saatavuus ja tuote toimitetaan hankintapalvelumme kautta. Tilaamalla tämän tuotteen hyväksyt palvelun aloittamisen. Seuraa saatavuutta.
Myymäläsaatavuus
Näytä kaikki tuotetiedotISBN: 9781433108068 Asiasanat: Aihealue: |
Sisäänkirjautuminen
Kirjaudu sisäänRekisteröityminen |
Oma tili
Omat tiedotOmat tilaukset Omat laskut |
Lisätietoja
AsiakaspalveluTietoa verkkokaupasta Toimitusehdot Tietosuojaseloste |