Stanley Zehm | Akateeminen Kirjakauppa

Haullasi löytyi yhteensä 9 tuotetta
Haluatko tarkentaa hakukriteerejä?

CLASSROOM MANAGEMENT

Tekijä: Richard R. Powell; H. James McLaughlin; Tom V. Savage; Stanley Zehm
Kustantaja: (2000)
Saatavuus: Loppuunmyyty.

EUR 81,80

EXPLORING DIVERSITY & FIELD EXPERIENCE PKG

Tekijä: Richard R. Powell; Jesus Garcia; Stanley Zehm
Kustantaja: (2004)
Saatavuus: Loppuunmyyty.

EUR 37,00

FIELD EXPERIENCE

Tekijä: Richard R. Powell; Jesus Garcia; Stanley Zehm
Kustantaja: (1995)
Saatavuus: Loppuunmyyty.

EUR 55,00

CLASSROOMS UNDER THE INFLUENCE - ADDICTED FAMILIES/ADDICTED STUDENTS

Tekijä: Richard R. Powell; Stanley J. Zehm; Jeffrey A. Kottler
Kustantaja: SAGE Publications Inc (1995)
Saatavuus: Ei tiedossa

EUR 26,40

ON BEING A TEACHER - THE HUMAN DIMENSION

Tekijä: Jeffrey A. Kottler; Stanley J. Zehm; Ellen Kottler
Kustantaja: SAGE Publications Inc (2005)
Saatavuus: Noin 17-20 arkipäivää

EUR 64,70

ON BEING A TEACHER - THE HUMAN DIMENSION

Tekijä: Jeffrey A. Kottler; Stanley J. Zehm; Ellen Kottler
Kustantaja: SAGE Publications Inc (2005)
Saatavuus: Ei tiedossa

EUR 30,00

ON BEING A TEACHER - THE HUMAN DIMENSION

Tekijä: Professor Jeffrey A Kottler; Dr Stanley J Zehm; Ellen Kottler
Kustantaja: Corwin Publishers (2007)
Saatavuus: Ei tiedossa

EUR 74,70

ON BEING A TEACHER: THE HUMAN DIMENSION

Tekijä: Jeffrey A. Kottler; Stanley J. Zehm; Ellen Kottler
Kustantaja: Corwin (2005)
Saatavuus: Noin 17-20 arkipäivää

EUR 29,10

ON BEING A TEACHER

Tekijä: Jeffrey A Kottler; Stanley J Zehm; Ellen Kottler
Kustantaja: Skyhorse Publishing (2018)
Saatavuus: Ei tiedossa

EUR 38,50

Classroom Management

Richard R. Powell, H. James McLaughlin, Tom V. Savage, Stanley Zehm

81,80 €

Sivumäärä: 315 sivua
Asu: Pehmeäkantinen kirja
Julkaisuvuosi: 2000, 14.04.2000 (lisätietoa)
Kieli: Englanti

A core text for classroom management courses, or a supplemental tool for methods courses. This book offers a student-centered approach (proactive) to classroom management with an emphasis on the impact of culture and the social curriculum in the classroom.

This text provides ongoing activities to equip readers with the ability to construct and refine their existing personal theories, philosophies, and metaphors for managing culturally diverse classrooms. The authors' unique approach of combining diversity issues with management issues challenges readers to conduct action research on a topic that brings the two themes together.

Loppuunmyyty.

Myymäläsaatavuus