SULJE VALIKKO

Englanninkielisten kirjojen poikkeusaikata... LUE LISÄÄ

avaa valikko

Stanisława Byra | Akateeminen Kirjakauppa

Haullasi löytyi yhteensä 5 tuotetta
Haluatko tarkentaa hakukriteerejä?



Teachers’ Beliefs about Inclusive Education - A Study in the Context of Major Increases in Refugee Learners
Stanisława Byra; Zenon Gajdzica
V&R unipress GmbH (2024)
Kovakantinen kirja
47,80
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Zasoby osobiste w chorobach psychosomatycznych
Janusz Kirenko; Stanislawa Byra
UMCS (2008)
Pehmeäkantinen kirja
41,20
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Stereotypy niepelnosprawnosci
Maria Chodkowska; Stanislawa Byra; Zdzislaw Kazanowski
UMCS (2010)
Pehmeäkantinen kirja
38,10
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Zasoby osobiste w chorobach psychosomatycznych
Janusz Kirenko; Stanislawa Byra
UMCS (2011)
Pehmeäkantinen kirja
41,60
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Mental Health and Quality of Life of Adolescents with Physical, Intellectual and Developmental Disabilities - Perspectives of Pa
Zenon Gajdzica; Stanisława Byra; Anna Kołodziej-Zaleska; Katarzyna Rutkowska; Daniela Dzienniak-Pulina
Taylor & Francis Ltd (2023)
Kovakantinen kirja
148,20
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Teachers’ Beliefs about Inclusive Education - A Study in the Context of Major Increases in Refugee Learners
47,80 €
V&R unipress GmbH
Sivumäärä: 173 sivua
Asu: Kovakantinen kirja
Painos: 1. Edition 2024
Julkaisuvuosi: 2024, 17.06.2024 (lisätietoa)
Kieli: Englanti
Tuotteella ei tuotekuvausta.

Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
LISÄÄ OSTOSKORIIN
Tilaustuote | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 5-8 arkipäivässä
Myymäläsaatavuus
Helsinki
Tapiola
Turku
Tampere
Teachers’ Beliefs about Inclusive Education - A Study in the Context of Major Increases in Refugee Learnerszoom
Sisäänkirjautuminen
Kirjaudu sisään
Rekisteröityminen
Oma tili
Omat tiedot
Omat tilaukset
Omat laskut
Lisätietoja
Asiakaspalvelu
Tietoa verkkokaupasta
Toimitusehdot
Tietosuojaseloste