Kasvatus- ja koulukysymys Suomessa vuosisatojen saatossa -teoksen sivuilta piirtyy monipuolinen kuva suomalaisen koulutusjärjestelmän, kasvatusajattelun ja kasvatustieteen historian pääjuonteista aina 1500-luvulta 2000-luvulle asti. Teoksen kirjoittajat ovat kasvatuksen historian ja filosofian asiantuntijoita ja tutkijoita. Kukin heistä tarkastelee artikkelissaan eri aikakausien kasvatusajattelijoiden näkemyksiä ja toimintaa kasvatuksen kentillä omista näkökulmistaan. Näin teoksen sivuilta aukeaa monipuolinen ja rikas kuva alan menneisyydestä ja menneisyyden suurista kasvatus- ja koulukysymyksistä. Henkilökuvien lisäksi teoksessa on laajemmin eri aikakausia luotaavia tekstejä, jotka antavat eri aikakausien pääjuonteistaja käänteistä kokonaiskuvan samalla kun ne yhdistävät kirjan eri tekstit toisiinsa. Kirjan sivuille on koottu kasvatusalan keskeinen historiamme monine polkuineen samojen kansien sisälle. Teos antaa runsaasti aineksia historiatietoisuuden rakentumiselle ja syventämiselle, minkä varassa me itse kukin enemmän tai vähemmän tietoisesti tulkitsemme niin menneisyyttä, nykyisyyttä kuin tulevaakin. Jos kirja onnistuu vähänkin "teroittamaan lukijansa silmää" tässä suhteessa, on se saavuttanut kirjoittajien ja toimittajien sille asettamat tavoitteet.
