Galindo Dorado Raquel Galindo Dorado; Martin de Castro Gregorio Martin de Castro; Lopez Saez Pedro Lopez Saez Springer Nature B.V. (2007) Pehmeäkantinen kirja
Martin de Castro Gregorio Martin de Castro; Delgado Verde Miriam Delgado Verde; Lopez Saez Pedro Lopez Saez Springer Nature B.V. (2010) Pehmeäkantinen kirja
U.N.E.D. Sivumäärä: 204 sivua Asu: Kirja Julkaisuvuosi: 2017, 20.03.2017 (lisätietoa) Kieli: Espanja
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN SOCIOEDUCATIVA REQUIERE UN ANÁLISIS RIGUROSO Y OBJETIVO, TRATANDO DE COMPRENDER LA REALIDAD Y LOS FENÓMENOS EDUCATIVOS. EN LA PRESENTE OBRA SE DETALLAN PARADIGMAS, TIPOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, ESTRATEGIAS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS PARA PROPICIAR UN TRABAJO RIGUROSO Y ESTRUCTURADO. SE ABORDA EL MODO DE FUNDAMENTAR ESTUDIOS Y SELECCIONAR FUENTES DOCUMENTALES SECUNDARIAS, ASÍ COMO LA IMPORTANCIA Y LAS RELACIONES DEL MUESTREO Y LOS DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN. SE DESTACAN CLARAMENTE LAS PRINCIPALES PRUEBAS PARAMÉTRICAS Y NO PARAMÉTRICAS Y LAS CONDICIONES EN LAS QUE SE DEBEN APLICAR. EN DEFINITIVA, SE DETALLAN ELEMENTOS RELATIVOS A LA METODOLOGÍA EN INVESTIGACIÓN, TENIENDO PRESENTE LA VALIDEZ Y FIABILIDAD, RECOMENDANDO LA APLICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS OPORTUNOS, LA RECOPILACIÓN DE DATOS, LA INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS Y LA OBTENCIÓN DE CONCLUSIONES, QUE RESPONDEN A LA HIPÓTESIS INICIAL Y A LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.
