Tekijä: Susan Golombok; Robyn Fivush Kustantaja: Cambridge University Press (1994) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Robyn Fivush; Judith A. Hudson Kustantaja: Cambridge University Press (2010) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Ulric Neisser; Robyn Fivush Kustantaja: Cambridge University Press (2008) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Robyn Fivush; Catherine A. Haden Kustantaja: Taylor & Francis Ltd (2013) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Robyn Fivush; Catherine A. Haden Kustantaja: Taylor & Francis Inc (2003) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Ulric Neisser; Robyn Fivush Kustantaja: Cambridge University Press (1994) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Joan M. Lucariello; Judith A. Hudson; Robyn Fivush; Patricia J. Bauer Kustantaja: Taylor & Francis Ltd (2013) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Eugene Winograd; Robyn Fivush; William Hirst Kustantaja: Taylor & Francis Inc (1999) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Eugene Winograd; Robyn Fivush; William Hirst Kustantaja: Taylor & Francis Ltd (2015) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
This Element delineates how the narrative expression of autobiographical memory develops through everyday interactions that frame the forms and functions of autobiographical remembering. Narratives are both outward and inward facing, providing the interface between how we perceive the world and how we perceive ourselves. Thus narratives are the pivot point where self and culture meet. To make this argument, the author brings together literature from multiple perspectives, including cognitive, personality, evolutionary, cultural, and developmental psychology. To fully understand autobiographical memory, it must be understood how it functions in the context of lives lived in complex sociocultural contexts.