SULJE VALIKKO

avaa valikko

Renske A. Hoff | Akateeminen Kirjakauppa

Haullasi löytyi yhteensä 2 tuotetta
Haluatko tarkentaa hakukriteerejä?



Involving Readers - Practices of Reading, Use, and Interaction in Early Modern Dutch Bibles (1522-1546)
Renske A. Hoff
Brill (2024)
Kovakantinen kirja
171,50
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
In Readers' Hands
Sabrina Corbellini; Wim François; Renske A. Hoff
Brill (2024)
Kovakantinen kirja
134,10
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Involving Readers - Practices of Reading, Use, and Interaction in Early Modern Dutch Bibles (1522-1546)
171,50 €
Brill
Sivumäärä: 334 sivua
Asu: Kovakantinen kirja
Julkaisuvuosi: 2024, 23.09.2024 (lisätietoa)
Kieli: Englanti
Tuotesarja: Library of the Written Word / Library of the Written Word - The Handpress World 129
This volume explores how and by whom early modern Dutch Bibles were used. Through a detailed analysis of paratextual features and readers’ traces in over 180 surviving Bible copies, Renske Hoff displays how individuals manifested their faith in owning, reading, and personalising the Bible, in a period characterised by religious turmoil.


From nuns and countesses to tailors and merchants: Bibles were read by a diverse public. Printer-publishers shaped the contents and paratextual features of their Bible editions to suit the varied wishes of the reading public. Readers themselves added marginalia, corrected the text, or pasted texts and images in their books, displaying their creativity as users as well as stressing the malleability of the material Bible.

Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
LISÄÄ OSTOSKORIIN
Loppuunmyyty
Myymäläsaatavuus
Helsinki
Tapiola
Turku
Tampere
Involving Readers - Practices of Reading, Use, and Interaction in Early Modern Dutch Bibles (1522-1546)zoom
Näytä kaikki tuotetiedot
ISBN:
9789004696518
Sisäänkirjautuminen
Kirjaudu sisään
Rekisteröityminen
Oma tili
Omat tiedot
Omat tilaukset
Omat laskut
Lisätietoja
Asiakaspalvelu
Tietoa verkkokaupasta
Toimitusehdot
Tietosuojaseloste