P. Andersen | Akateeminen Kirjakauppa

Förskolan och de yngsta barnens utveckling är ämnet för denna bok. Barn söker från tidig ålder aktivt utforska och erövra sin närmiljö, dvs de vuxna, barn och ting som omger dem i förskolan. För att förskolans personal ska kunna understödja barnens egen förmåga till utveckling är det viktigt med kunskap om olika inlärningsprocesser som de små barnen själva tar initiativ till.
Författarna ger en rad intressanta exempel på barns inlärningsförsök hämtade från vardagen på en småbarnsavdelning.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se