In diesem Band wird die Ausbildung im Bereich Deutsch als Fremdsprache an turkischen Hochschulen beschrieben. Hierbei werden die Kulturbeziehungen zwischen der Turkei und der BRD als landeskundliches Thema aufgefasst. Mit Hilfe der Kulturoekologie als moegliche, neue Bezugswissenschaft versucht die Autorin, oekologisches Denken im Bereich kultureller Phanomene einzufuhren. Ihre Didaktisierungsvorschlage fasst sie unter der Bezeichnung "Kulturoekologische Deutschlandstudien" zusammen.