Tekijä: Ilene R. Berson; Michael J. Berson; Barbara C. Cruz Kustantaja: Information Age Publishing (2001) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Ilene R. Berson; Michael J. Berson Kustantaja: Information Age Publishing (2010) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Ilene R. Berson; Michael J. Berson; Colette Gray Kustantaja: Information Age Publishing (2019) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Ilene R. Berson; Michael J. Berson; Colette Gray Kustantaja: Information Age Publishing (2019) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Ilene R. Berson; Michael J. Berson Kustantaja: Information Age Publishing (2015) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Ilene R. Berson; Michael J. Berson Kustantaja: Information Age Publishing (2015) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Ilene R. Berson; Michael J. Berson; Barbara C. Cruz Kustantaja: Information Age Publishing (2001) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Ilene R. Berson; Michael J. Berson Kustantaja: Information Age Publishing (2010) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Richard A. Diem; Michael J. Berson Kustantaja: Information Age Publishing (2017) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Sivumäärä: 155 sivua Asu: Pehmeäkantinen kirja Painos: 1. painos Julkaisuvuosi: 2000, 15.08.2000 (lisätietoa) Kieli: Englanti
Korvaava tuote: 9780131108080
For courses in Secondary, Middle, and Elementary Social Studies Methods as well as courses in Introductory or Specialized Instructional Technology.
This annotated collection includes more than 500 Websites designed to equip elementary, middle, and high school social studies teachers with ideas to engage in best practice, content, and dynamic originality. The text's dual-purpose format helps teachers as they utilize the Internet for professional development and as they introduce the Internet into their classroom learning experiences. Teachers can easily locate a specific topic and go directly to the Website making this user-friendly text appealing to both novices and experienced World Wide Web users. The authors have selected each Website based on comprehensiveness, durability, self-renewal, and credibility to ensure that the sites truly represent the best of the Web.
