Mareld Böcker Sivumäärä: 153 sivua Asu: Pehmeäkantinen kirja Painos: 4. uppl. Julkaisuvuosi: 2009, 02.02.2009 (lisätietoa) Kieli: Ruotsi
Efter att ha känt denna talangfulla grupp lärare, på Mellansjö skola utanför Stockholm i många år, är jag mycket glad att de äntligen bestämt att dela med sig av de insikter och den visdom de erhållit, till andra som också arbetar i klassrummen. Det finns redan ett antal böcker publicerade för skolpsykologer och skolkuratorer men det här är den första boken som är speciellt designad för lärare som i dagliga sammandrabbningar kämpar med barn som kan knäcka sina lärare.
Perspektiven från den populära lösningsfokuserade korttidsterapins synsätt erbjuder möjligheter att tänka i nya banor och många tekniker byggda på sunt förnuft för varje lärares verktygslåda. Insoo Kim Berg, Milwaukee, USA
Du som läser den här boken med eftertanke märker säkert att den inte bara är en bok om lösningsinriktad pedagogik. Den är mer än så. Den är egentligen ett manifest för ett välfungerande skolsystem. Ben Furman, Helsinki, Finland
Denna bok vänder sig i första hand till alla som arbetar pedagogiskt, i olika verksamheter. Inspirerade av den lösningsinriktade arbetsmodellen har specialpedagogerna Kerstin Måhlberg och Maud Sjöblom utvecklat den lösningsinriktade pedagogiken. De beskriver i detalj hur man samtalar med elever och föräldrar på ett lösningsinriktat sätt. I boken betonas vikten av att lyfta fram elevens resurser och kompetens och att fokusera på det som redan fungerar. Genom nya infallsvinklar skapas annorlunda tankar och konstruktiva lösningar. Modellens positiva effekter visar sig genom en roligare skola.
Det här är den fjärde reviderade upplagan av boken.
