SULJE VALIKKO

avaa valikko

Markus Deimann | Akateeminen Kirjakauppa

Haullasi löytyi yhteensä 6 tuotetta
Haluatko tarkentaa hakukriteerejä?



The Philosophy of Open Learning - Peer Learning and the Intellectual Commons
Markus Deimann; Michael A. Peters
Peter Lang Publishing Inc (2016)
Kovakantinen kirja
121,00
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
The Philosophy of Open Learning - Peer Learning and the Intellectual Commons
Markus Deimann; Michael A. Peters
Peter Lang Publishing Inc (2016)
Pehmeäkantinen kirja
73,80
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Open Education
Markus Deimann
Transcript Verlag (2019)
Pehmeäkantinen kirja
62,10
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Machen MOOCs Karriere? : Eine praxisnahe Reflexion über Erfahrungen von Unternehmen
Markus Deimann (ed.); Christian Friedl (ed.)
Springer Gabler (2019)
Moniviestin
27,50
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Kompendium E-Learning
Helmut M. Niegemann; Silvia Hessel; Dirk Hochscheid-Mauel; Kristina Aslanski; Markus Deimann; Gunther Kreuzberger
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG (2003)
Kovakantinen kirja
78,00
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Kompendium E-Learning
Helmut M. Niegemann; Silvia Hessel; Dirk Hochscheid-Mauel; Kristina Aslanski; Markus Deimann; Gunther Kreuzberger
Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG (2012)
Pehmeäkantinen kirja
60,00
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
The Philosophy of Open Learning - Peer Learning and the Intellectual Commons
121,00 €
Peter Lang Publishing Inc
Sivumäärä: 152 sivua
Asu: Kovakantinen kirja
Painos: New edition
Julkaisuvuosi: 2016, 16.09.2016 (lisätietoa)
Kieli: Englanti
Tuotesarja: Global Studies in Education 32
In this book, internationally recognized scholars provide in-depth insight into the emerging field of open education. The Philosophy of Open Learning provides an overview of the current debates and introduces the reader to the overall discourse on open education. The broad range of topics, including MOOCs (Massive Open Online Courses) and OERs (Open Educational Resources) is aimed at demonstrating that open education has emerged as a new principle for organizing higher education. Based on this idea, the book covers various issues that are backed up by thorough philosophical reflections that provide orientation for the heated debates. Open education is discussed in its various imbrications to other open movements, such as open access, and its relevance for education over the last fifteen years.

Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
LISÄÄ OSTOSKORIIN
Tuotteella on huono saatavuus ja tuote toimitetaan hankintapalvelumme kautta. Tilaamalla tämän tuotteen hyväksyt palvelun aloittamisen. Seuraa saatavuutta.
Myymäläsaatavuus
Helsinki
Tapiola
Turku
Tampere
The Philosophy of Open Learning - Peer Learning and the Intellectual Commonszoom
Näytä kaikki tuotetiedot
Sisäänkirjautuminen
Kirjaudu sisään
Rekisteröityminen
Oma tili
Omat tiedot
Omat tilaukset
Omat laskut
Lisätietoja
Asiakaspalvelu
Tietoa verkkokaupasta
Toimitusehdot
Tietosuojaseloste