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| Englischlehrer*innen im Umgang mit einer Kritischen Fremdsprachendidaktik - Ein praxeologisch-wissenssoziologischer Zugang 69,00 € Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG Sivumäärä: 265 sivua Asu: Pehmeäkantinen kirja Julkaisuvuosi: 2024, 03.10.2024 (lisätietoa) Kieli: Saksa Tuotesarja: Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS Die qualitativ-rekonstruktive Studie untersucht das implizite und handlungsleitende Wissen von Englischlehrpersonen nach einer Weiterbildungsmaßnahme zu einer Kritischen Fremdsprachendidaktik. Mithilfe von episodischen Interviews und Dokumentarischer Methode wird die Struktur der unterrichtlichen Praxis durch die Orientierungen der Lehrpersonen rekonstruiert. Hierdurch leistet die Studie einen Beitrag zur Forschung im Bereich der kritischen Fremdsprachenlehrer*innenbildung und der fremdsprachendidaktischen Professionsforschung. Tilaustuote | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 4-5 viikossa | Tilaa jouluksi viimeistään 27.11.2024
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Näytä kaikki tuotetiedotISBN: 9783662699010 Asiasanat: Aihealue: |
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