Magdalena Hinz | Akateeminen Kirjakauppa

Jednym z ulubionych zajec dzieci jest kolorowanie. W tej ksiazce wlasnie ta czynnosc stanowi podstawe do nauki ortografii.

Nauka pisowni kazdego wyrazu opiera sie na pewnym schemacie. W pierwszym cwiczeniu dziecko koloruje pola wedlug kodu. Ze skonczonego rysunku odczytuje wyraz z u, o, ch, h, rz lub z, ktory nastepnie (w cwiczeniu drugim) zapisuje kilka razy w liniaturze - aby utrwalic jego pisownie. W zadaniu trzecim uczen musi wykazac sie roznymi zdolnosciami, miedzy innymi spostrzegawczoscia, umiejetnoscia liczenia i porownywania, kojarzenia, dopasowywania elementow. W tym cwiczeniu najwazniejsze jest jednak rysowanie lub kolorowanie. W ostatnim zadaniu dziecko uczy sie innych wyrazow z dana trudnoscia ortograficzna zwiazanych ze slowem glownym znaczeniowo badz graficznie. Cwiczenia zostaly ulozone w takiej wlasnie kolejnosci, aby zadania latwiejsze i trudniejsze przeplataly sie ze soba.