Klaus Peter Treumann | Akateeminen Kirjakauppa

Haullasi löytyi yhteensä 6 tuotetta
Haluatko tarkentaa hakukriteerejä?

MEDIENKOMPETENZ IM DIGITALEN ZEITALTER: WIE DIE NEUEN MEDIEN DAS LEBEN UND LERNEN ERWACHSENER VERÄNDERN

Klaus Peter Treumann; Dieter Baacke; Kirsten Haacke; Kai Uwe Hugger; Ralf Vollbrecht
VS Verlag für Sozialwissenschaften (2002)
Pehmeäkantinen kirja

57,40 €

MEDIENHANDELN JUGENDLICHER - MEDIENNUTZUNG UND MEDIENKOMPETENZ. BIELEFELDER MEDIENKOMPETENZMODELL

Klaus Peter Treumann; Dorothee M. Meister; Uwe Sander; Eckhard Burkatzki; Jörg Hagedorn; Manuela Kämmerer; Mare Strotmann
Springer Fachmedien Wiesbaden (2007)
Pehmeäkantinen kirja

60,00 €

E-LEARNING IN DER BERUFLICHEN BILDUNG - QUALITÄTSKRITERIEN AUS DER PERSPEKTIVE LERNENDER SUBJEKTE

Klaus Peter Treumann; Sonja Ganguin; Markus Arens
Springer Fachmedien Wiesbaden (2011)
Pehmeäkantinen kirja

46,40 €

EINFUHRUNG IN DIE EMPIRISCHE PADAGOGIK

Jurgen Abel; Renate Moller; Klaus Peter Treumann
Kohlhammer (1998)
Pehmeäkantinen kirja

42,70 €

MEDIALE GEWALT - IHRE REZEPTION, WAHRNEHMUNG UND BEWERTUNG DURCH JUGENDLICHE

Dorothee M. Meister; Uwe Sander; Klaus Peter Treumann; Eckhard Burkatzki; Jörg Hagedorn; Manuela Kämmerer; Mare Strotmann
Springer Fachmedien Wiesbaden (2008)
Pehmeäkantinen kirja

32,90 €

SELBSTSOZIALISATION, KINDERKULTUR UND MEDIENNUTZUNG

Johannes Fromme; Sven Kommer; Jürgen Mansel; Klaus Peter Treumann
Springer Fachmedien Wiesbaden (1999)
Pehmeäkantinen kirja

51,00 €

Medienkompetenz im digitalen Zeitalter: Wie die neuen Medien das Leben und Lernen Erwachsener verändern

Klaus Peter Treumann, Dieter Baacke, Kirsten Haacke, Kai Uwe Hugger, Ralf Vollbrecht

57,40 €

VS Verlag für Sozialwissenschaften
Sivumäärä: 483 sivua
Asu: Pehmeäkantinen kirja
Painos: 2002
Julkaisuvuosi: 2002, 31.01.2002 (lisätietoa)
Kieli: Saksa

Der Band enthält die Ergebnisse einer umfangreichen empirischen Untersuchung zum Medienhandeln von Erwachsenen ab 35 Jahren. Die im Rahmen der Studie ermittelten und ausführlich beschriebenen Medienhandlungstypen werden konkret für die Entwicklung zielgruppenspezifischer Weiterbildungsempfehlungen genutzt. Auf diese Weise werden Möglichkeiten und Angriffspunkte skizziert, um einer Ungleichverteilung von Medienmündigkeit und Medienkompetenz in der Gesellschaft entgegenzuwirken.

Loppuunmyyty

Myymäläsaatavuus