Ziel dieser Analyse ist zunachst, das verhaltnismassig junge Forschungs- und Berufsgebiet -Gesundheitserziehung- und diesbezugliche Qualifizierungsmoglichkeiten in der Bundesrepublik vorzustellen. Dabei geht es auch um eine Begriffs- und Einsatzindikationsdiskussion mit Moglichkeiten und Grenzen im Rahmen praventivmedizinischer Bemuhungen. Hierzu werden das Problem der Professionalisierung gesundheitserzieherischer Tatigkeit und die Rolle der Heilberufe behandelt, zu denen auch der empirische Teil beitragt. Hierin werden Erhebungsergebnisse von Einrichtungen, die Bildungsangebote in der Gesundheitserziehung offerieren, vorgestellt (z.B. Tragerschaft, Teilnahmevoraussetzungen, geplante Einsatzfelder, curriculare Konzeption usw.) und kritisch analysiert. Die erhaltenen Ergebnisse werden mit Blick auf die Entwicklung eines Gesundheitserziehungsmodells, Einsatzmoglichkeiten von -Gesundheitserziehern- und Intensivierungsmoglichkeiten gesundheitserzieherischer Massnahmen diskutiert."