SULJE VALIKKO
KIRJAUDU
TEACHING AS INQUIRY - ASKING HARD QUESTIONS TO IMPROVE PRACTICE AND STUDENT ACHIEVEMENT | ||
| Teaching as Inquiry - Asking Hard Questions to Improve Practice and Student Achievement 34,70 € Teachers' College Press Sivumäärä: 192 sivua Asu: Pehmeäkantinen kirja Julkaisuvuosi: 2004, 31.03.2004 (lisätietoa) Kieli: Englanti This book offers an engaging and effective approach to improving teacher and student learning. Based on the experiences of three leading educational organizations, the authors provide invaluable, research-based guidelines for incorporating inquiry into teacher's instructional practices and student work as part of the ongoing work of schools. In addition to discussing the lessons learned and questions raised by inquiry work, this volume includes specific considerations for determining who should be involved, what work should be under review, how it should be reviewed, and how such inquiry should be supported by the school. Foreword by: Ann Lieberman, Jacqueline Ancess Tilaustuote | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 21-24 arkipäivässä
Myymäläsaatavuus
Näytä kaikki tuotetiedotISBN: 9780807744574 Tuotesarja: Aihealue: |
Sisäänkirjautuminen
Kirjaudu sisäänRekisteröityminen |
Oma tili
Omat tiedotOmat tilaukset Omat laskut |
Lisätietoja
AsiakaspalveluTietoa verkkokaupasta Toimitusehdot Tietosuojaseloste |