SULJE VALIKKO

avaa valikko

Katarina Herrlin | Akateeminen Kirjakauppa

Haullasi löytyi yhteensä 16 tuotetta
Haluatko tarkentaa hakukriteerejä?



Att undervisa barn i skolstartsålder
Helena Ackesjö; Katarina Herrlin
Gleerups Utbildning AB (2023)
Pehmeäkantinen kirja
29,50
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Fritidshem Språkutvecklande aktiviteter - en idébank
Katarina Herrlin; Elisabeth Frank
Natur & Kultur Läromedel och Akademi (2018)
Kierreselkäinen
38,90
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Små och stora äventyr i Gullskär : arbetsbok
Katarina Herrlin; Ida Nilsson; Maria Nilsson Thore (ill.)
Natur & Kultur Läromedel (2006)
Pehmeäkantinen kirja
12,80
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Små och stora äventyr i Gullskär : lärarguide [med stordior]
Katarina Herrlin; Ida Nilsson
Natur & Kultur Läromedel (2006)
Määrittelemätön
44,90
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Bokstavsriket/Arbetsbok
Katarina Herrlin; Ida Nilsson
Natur & Kultur Läromedel (2008)
Pehmeäkantinen kirja
13,50
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Klara målen - Skriva
Katarina Herrlin; Ida Nilsson
Natur & Kultur Läromedel (2009)
Pehmeäkantinen kirja
8,90
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Klara målen - Läsa, tala och samtala
Katarina Herrlin; Ida Nilsson
Natur & Kultur Läromedel (2009)
Pehmeäkantinen kirja
8,90
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Lärare Gör Läs med flyt
Katarina Herrlin; Ida Nilsson
Natur & Kultur Läromedel (2009)
Pehmeäkantinen kirja
33,30
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
God läsutveckling - kartläggning och övningar, tredje upplagan
Katarina Herrlin; Ingvar Lundberg
Natur & Kultur Läromedel och Akademi (2014)
Pehmeäkantinen kirja
43,60
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Kom och läs Övrigt ABC steg för steg CD-rom med lärarhandledning (enanvända
Katarina Herrlin; Åsa Petersson
Natur & Kultur (2002)
Pehmeäkantinen kirja
233,70
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Förskoleklassens didaktik : Möjligheter och utmaningar (2:a utgåvan)
Katarina Herrlin; Elisabeth Frank; Helena Ackesjö; John Persson (ill.)
Natur & Kultur Akademisk (2019)
Pehmeäkantinen kirja
36,80
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Kom och läs!. Mums mums : min arbetsbok
Birgitta Annell; Ann-Mari Berggren; Katarina Herrlin
Natur & Kultur Läromedel (2000)
Pehmeäkantinen kirja
18,60
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Kom och läs! 2 Lärarhandledning
Birgitta Annell; Ann-Mari Berggren; Katarina Herrlin; Karin Taube; Ingvar Lundberg
Natur & Kultur Läromedel och Akademi (2000)
Pehmeäkantinen kirja
52,60
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
God läsutveckling : Kartläggning och övningar 2u
Ingvar Lundberg; Katarina Herrlin
Natur & Kultur Läromedel (2005)
Pehmeäkantinen kirja
40,00
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Förskoleklassens didaktik : möjligheter och utmaningar
Helena Ackesjö; Elisabeth Frank; Katarina Herrlin
Natur & Kultur Akademisk (2012)
Pehmeäkantinen kirja
38,30
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Förskoleklassens metodik - språkande, skrivande och lärande
Elisabeth Frank; Katarina Herrlin
Natur & Kultur Läromedel och Akademi (2014)
Määrittelemätön
69,40
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Att undervisa barn i skolstartsålder
29,50 €
Gleerups Utbildning AB
Sivumäärä: 176 sivua
Asu: Pehmeäkantinen kirja
Julkaisuvuosi: 2023, 29.11.2023 (lisätietoa)
Kieli: Ruotsi

Vilken undervisning gynnar egentligen lärande i skolstartsålder? Och vilket innehåll behöver barnen möta? Vilka förhållningssätt lämpar sig?  

Undervisning i skolstartsålder skiljer sig åt beroende på vilket rum man tittar in i och beroende på vilken lärare som undervisar där. Barnen kan vara fem, sex eller sju år och gå i förskola, förskoleklass eller grundskola. Det som sker kallas ibland för undervisning och ibland för aktiviteter. De som deltar kan kallas barn eller elever och det kan antingen vara barninitierad verksamhet eller läroplanskrav som sätts i fokus.

Allt detta sätter avtryck på den undervisning som bedrivs. Oavsett ålder på barnen är lärarens uppgift att arbeta relationellt och barncentrerat, och samtidigt göra bedömningar, didaktiska val och utföra professionella handlingar. 

I denna bok beskrivs undervisning i skolstartsålder. I vissa kapitel är det barnen och deras självvalda aktiviteter som finns i förgrund. I andra kapitel fokuseras lärarna och ämnesundervisningen. Klassrumsnära exempel visar hur undervisningen kan gå till. 

Helena Ackesjö (red.) är filosofie doktor och docent i pedagogik vid Linnéuniversitetet. Katarina Herrlin (red.) är universitetslektor i didaktik vid Linnéuniversitetet.

Övriga författare:
Lise-Lotte Bjervås är lektor i pedagogik pa Institutionen för didaktik och lärares praktik vid Linnéuniversitetet.
Jorryt van Bommel är docent i matematikens didaktik och arbetar som lärarutbildare och forskare vid Karlstads universitet samt som gästprofessor vid Högskolan Dalarna och Hogskolen Innlandet i Norge. 
Kristina Danielsson är professor i svenska vid Linnéuniversitetet och professor i svenska med didaktisk inriktning vid Stockholms universitet. 
Andreas Ebbelind är lektor i matematikdidaktik vid Linnéuniversitetet.
Camilla Forsberg är filosofie doktor och universitetslektor i pedagogik vid Linnéuniversitet. 
Elisabeth Frank är filosofie doktor och universitetslektor i pedagogik vid Linnéuniversitetet. 
Linda Fälth är professor i pedagogik vid Linnéuniversitetet. 
Maria Magnusson är lektor i pedagogik vid Linnéuniversitetet. 
Camilla Nilvius är filosofie doktor och universitetslektor i pedagogik vid Linnéuniversitetet.
Inga Oliynyk är universitetslektor i idrottsvetenskap och ansvarig för inriktningen idrott och hälsa vid ämneslärarprogrammet vid Linnéuniversitetet.
Hanna Palmér är professor i matematikdidaktik och arbetar som lärarutbildare och forskare vid Linnéuniversitetet. 
Emelie Patron är filosofie doktor i naturvetenskapernas didaktik och lektor i pedagogik vid Linnéuniversitetet. 
Sven Persson är seniorprofessor i pedagogik vid Malmö universitet. 
Niklas Pramling är professor i pedagogik vid Göteborgs universitet. 
Gunilla Rosendahl är adjunkt i pedagogik på Institutionen för didaktik och lärares praktik vid Linnéuniversitetet. 
Katarina Schenker är professor i idrottsvetenskap med pedagogisk inriktning vid Linnéuniversitetet. 
Marina Wernholm är filosofie doktor i pedagogik och lektor i pedagogik vid Linnéuniversitetet.



Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
LISÄÄ OSTOSKORIIN
Tilaustuote | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa. | Tilaa jouluksi viimeistään 27.11.2024. Tuote ei välttämättä ehdi jouluksi.
Myymäläsaatavuus
Helsinki
Tapiola
Turku
Tampere
Att undervisa barn i skolstartsålderzoom
Näytä kaikki tuotetiedot
ISBN:
9789151110714
Sisäänkirjautuminen
Kirjaudu sisään
Rekisteröityminen
Oma tili
Omat tiedot
Omat tilaukset
Omat laskut
Lisätietoja
Asiakaspalvelu
Tietoa verkkokaupasta
Toimitusehdot
Tietosuojaseloste