Johan Jarlbrink; Fredrik Norén; André Baltz; Karl Berglund; Eric Carlsson; Coppélie Cocq; Maria Eriksson Studentlitteratur AB (2021) Pehmeäkantinen kirja
Michael Karlsson; Jesper Strömbäck; Jonas Andersson; Ulrika Andersson; Peter Berglez; Annika Bergström; Eric Carlsson Studentlitteratur AB (2024) Pehmeäkantinen kirja
Carl-olof Anderberg; Karl-birger Blomdahl; Gunnar Bucht; Gunnar De Frumerie; Bengt Hambraeus; Sven-eric Johanson; Erland Von Koc Julkaisija: dB Productions (2021) CD-levy
Michael Karlsson; Jesper Strömbäck; Ulrika Andersson; Jonas Andersson; Peter Berglez; Annika Bergström; Eric Carlsson Studentlitteratur AB (2019) Pehmeäkantinen kirja
Alan Luo (ed.); Mihriban Pekguleryuz (ed.); Sean Agnew (ed.); John Allison (ed.); Karl Kainer (ed.); Eric Nyberg (ed.); Po Springer (2021) Kovakantinen kirja
Alan Luo (ed.); Mihriban Pekguleryuz (ed.); Sean Agnew (ed.); John Allison (ed.); Karl Kainer (ed.); Eric Nyberg (ed.); Po Springer (2022) Pehmeäkantinen kirja
Karl Reinhard Aigner; Frederick O Stephens; Thomas J. Vogl; Winfried Padberg Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG (2013) Kovakantinen kirja
Tayfun Belgin; Karl Heinz Rummeny; Reinhard Spieler; Thomas D. Trummer; Stefan Berg; Eugen Blume; Insoo Cho; Erich Franz Kehrer Verlag Heidelberg (2015) Kovakantinen kirja
Vicki Irene Commer; Lars Damke; Karl-Otto Bergmann; Erich Hartmann; Kerstin Hartwig; Rolf Klutinius Deutscher Anwaltverlag Gm (2024) Kovakantinen kirja
Liber Sivumäärä: 416 sivua Asu: Pehmeäkantinen kirja Julkaisuvuosi: 1999, 25.05.1999 (lisätietoa) Kieli: Ruotsi
I boken Naturkunskap står miljöfrågorna i centrum. För att förstå miljöproblemen och finna lösningar, för att förstå vår kropp, för att hänga med i teknikens utveckling krävs fysikaliska, kemiska och biologiska grundkunskaper. Boken är skriven med hänsyn till elevernas faktiska förkunskaper. Till läromedlet finns en lärarhandledning.
Läs mer I boken Naturkunskap står miljöfrågorna i centrum. För att förstå miljöproblemen och finna lösningar, för att förstå vår kropp, för att hänga med i teknikens utveckling krävs fysikaliska, kemiska och biologiska grundkunskaper. Boken är skriven med hänsyn till elevernas faktiska förkunskaper. Till läromedlet finns en lärarhandledning.
