Björn Andersson; Torbjörn Hallgren; MariaLannvik Duregård; Annika Dzedina; Jonas Hållén; Jonas Lindgren Lärarförbundets förlag (2008) Pehmeäkantinen kirja
När den gamla Kyrkskolan i Botkyrka skulle läggas ner beslutade sig lärarna för att ta över skolan själva. Det blev början på ett långt och mödosamt arbete för att skapa en av Sveriges första friskolor.
Trots brist på pengar och erfarenhet, problem med myndigheter, banker och politiker, lyckades lärarna på Botkyrka Friskola skapa en av Sveriges intressantaste skolor i en av landets mest segregerade kommuner.
Skolans pedagogik skapades ur en blandning av egna erfarenheter och studier av andra metoder. I Botkyrka Friskola får varje elev hjälp att utveckla sitt eget sätt lära sig. Metoden har under 1990-talet inspirerat många andra skolor runt om i landet.
Den här boken är grundarnas egen berättelse om friskolans tio första år. Det är också en uppgörelse med den svenska skolbyråkratin, skolans syn på lärandet.
Boken innehåller exempel på de problem, möjligheter och konflikter som mötte Per Svangren, Tonny Johansson och de andra lärarna när de beslutade att bli egna företagare. Den innehåller också en manual för alla som själva vill starta en skola.
