Jeanette Böhme | Akateeminen Kirjakauppa

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BILDANALYSE - EINFÜHRUNG IN DIE BILDREKONSTRUKTIVE FORSCHUNGSPRAXIS DER MORPHOLOGISCHEN HERMENEUTIK

Jeanette Böhme; Tim Böder
Springer Fachmedien Wiesbaden (2020)
Saatavuus: Tilaustuote
Pehmeäkantinen kirja

19,40 €

SCHULARCHITEKTUR IM INTERDISZIPLINÄREN DISKURS - TERRITORIALISIERUNGSKRISE UND GESTALTUNGSPERSPEKTIVEN DES SCHULISCHEN BILDUNGSR

Jeanette Böhme
Springer Fachmedien Wiesbaden (2009)
Saatavuus: Tilaustuote
Pehmeäkantinen kirja

51,00 €

SCHULE ALS PÄDAGOGISCHER MACHTRAUM - TYPOLOGIE SCHULISCHER RAUMENTWÜRFE

Jeanette Böhme; Ina Herrmann
Springer Fachmedien Wiesbaden (2011)
Saatavuus: Tilaustuote
Pehmeäkantinen kirja

32,90 €

SCHULKULTUR - THEORIEBILDUNG IM DISKURS

Jeanette Böhme; Merle Hummrich; Rolf-Torsten Kramer
Springer Fachmedien Wiesbaden (2015)
Saatavuus: Tilaustuote
Pehmeäkantinen kirja

60,00 €

PARTIZIPATION IN DER SCHULE - THEORETISCHE PERSPEKTIVEN UND EMPIRISCHE ANALYSEN

Jeanette Böhme; Rolf-Torsten Kramer
Springer Fachmedien Wiesbaden (2001)
Saatavuus: Tilaustuote
Pehmeäkantinen kirja

51,00 €

SCHULE AM ENDE DER BUCHKULTUR

Jeanette Böhme
Klinkhardt, Julius (2006)
Saatavuus: Hankintapalvelu
Pehmeäkantinen kirja

58,10 €

SCHULKULTUR UND SCHULMYTHOS - GYMNASIEN ZWISCHEN ELITÄRER BILDUNG UND HÖHERER VOLKSSCHULE IM TRANSFORMATIONSPROZEß. REKONSTRUKTI

Werner Helsper; Jeanette Böhme; Rolf-Torsten Kramer; Angelika Lingkost
Springer Fachmedien Wiesbaden (2001)
Saatavuus: Tilaustuote
Pehmeäkantinen kirja

64,50 €

Bildanalyse - Einführung in die bildrekonstruktive Forschungspraxis der Morphologischen Hermeneutik

Jeanette Böhme, Tim Böder

19,40 €

Springer Fachmedien Wiesbaden
Sivumäärä: 120 sivua
Asu: Pehmeäkantinen kirja
Painos: 1. Aufl. 2020
Julkaisuvuosi: 2020, 01.08.2020 (lisätietoa)
Kieli: Saksa

Der Methodenband führt leicht verständlich in das bildrekonstruktive Verfahren der Morphologischen Hermeneutik ein. Systematisch wird das Verfahren der Bildanalyse von der theoretischen Begründung bis zur methodischen Umsetzung vorgestellt. An Fallbeispielen wird dann das forschungspraktische Vorgehen Schritt für Schritt veranschaulicht. Abschließend wird das Erkenntnispotenzial von Bildern für die qualitative Sozialforschung pointiert diskutiert.

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