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Isabel Steinhardt | Akateeminen Kirjakauppa

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Lehre stärkt Forschung - Studiengangentwicklung durch ProfessorInnen im Handlungssystem Universität
Isabel Steinhardt
Springer Fachmedien Wiesbaden (2015)
Pehmeäkantinen kirja
51,00
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Reclaiming Quality Development - Forschung über Lehre und Studium als Teil der Qualitätsentwicklung
Isabel Steinhardt; Philipp Pohlenz; Marianne Merkt
Books on Demand (2017)
Pehmeäkantinen kirja
59,70
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Qualitatssicherung Und Qualitatsmanagement an Hochschulen - Theoretische Perspektiven Und Methoden
Florian Reith; Benjamin Ditzel; Markus Seyfried; Isabel Steinhardt; Tobias Scheytt
Rainer Hampp (2019)
Pehmeäkantinen kirja
60,10
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Qualitative und quantitative Inhaltsanalyse: digital und automatisiert
Christian Schneijderberg; Isabel Steinhardt; Oliver Wieczorek
Juventa Verlag GmbH (2022)
Pehmeäkantinen kirja
37,20
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Lehre stärkt Forschung - Studiengangentwicklung durch ProfessorInnen im Handlungssystem Universität
51,00 €
Springer Fachmedien Wiesbaden
Sivumäärä: 281 sivua
Asu: Pehmeäkantinen kirja
Painos: 2015
Julkaisuvuosi: 2015, 04.02.2015 (lisätietoa)
Kieli: Saksa
Tuotesarja: Organization & Public Management
Isabel Steinhardt legt eine Untersuchung im Forschungsstil der Grounded Theory vor, in der Forschungsergebnisse und methodologisches Vorgehen verwoben sind und damit der zyklische Forschungsprozess nachgezeichnet wird. Inhalt der Untersuchung ist, inwiefern die Studienstrukturreform an deutschen Universitäten ProfessorInnen die Möglichkeit geboten hat, eigene Interessen durchzusetzen. Sie zeichnet für die Disziplin Politikwissenschaft nach, welche Strategien ProfessorInnen anwenden, in welche Strukturen ihr Handeln eingebettet ist und welche Entscheidungsmöglichkeiten sie haben und nutzen. Ergebnis ist, dass im Mittelpunkt aller Strategien die Forschung steht, zu deren Erhalt die Einführung neuer Studiengänge auf unterschiedliche Arten genutzt wird.

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Tilaustuote | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 4-5 viikossa | Tilaa jouluksi viimeistään 27.11.2024
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Lehre stärkt Forschung - Studiengangentwicklung durch ProfessorInnen im Handlungssystem Universität
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ISBN:
9783658088583
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