Ihmismieli rakentuu ja muotoutuu läpi elämän, mutta sen perusta luodaan lapsuudessa. Lapsen subjektiiviset kokemukset, kulloisetkin tunnetilat sekä ymmärryksen aste muokkaavat sitä, mitä hänen mieleensä tallentuu. Lapsuusvuosien vuorovaikutuskokemusten merkitys tunne-elämän kehitykselle on kiistaton.

Tämä kirja avaa psykodynaamisen viitekehyksen kautta tämän päivän näkökulmia ihmismielen kehityksen tärkeisiin vuosiin ja kasvavan lapsen kokemusmaailmaan. Millä tavoin vauvasta kehittyy vähitellen erillinen yksilö? Millaisia kehityshaasteita lapsi kohtaa eri ikäkausina? Millaisten kokemusten avulla lapsi oppii tunnistamaan tunteitaan ja elämään niiden kanssa? Miten hänestä tulee kykenevä sosiaaliseen vuorovaikutukseen? Millaiset tekijät haavoittavat kehitystä ja millaiset korjaavat sitä?

Teos soveltuu oppikirjaksi psykoterapeuttikoulutuksiin, lasten kanssa työskentelevien täydennyskoulutuksiin sekä kaikille lapsen kehityksestä kiinnostuneille. Kirjoittajat ovat laaja-alaisesti kokeneita lastenpsykoterapeutteja, lastenpsykoterapian kouluttajia, työnohjaajia ja neuropsykologeja.