SULJE VALIKKO

Englanninkielisten kirjojen poikkeusaikata... LUE LISÄÄ

avaa valikko

Geoffrey Shacklock | Akateeminen Kirjakauppa

Haullasi löytyi yhteensä 6 tuotetta
Haluatko tarkentaa hakukriteerejä?



Re-Making Teaching - Ideology, Policy and Practice
Geoffrey Shacklock; John Smyth
Taylor & Francis Ltd (1998)
Pehmeäkantinen kirja
28,00
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Being Reflexive in Critical and Social Educational Research
Geoffrey Shacklock; John Smyth
Taylor & Francis Ltd (1998)
Pehmeäkantinen kirja
28,00
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Being Reflexive in Critical and Social Educational Research
Geoffrey Shacklock; John Smyth
Taylor & Francis Ltd (1998)
Kovakantinen kirja
56,90
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Re-Making Teaching
Geoffrey Shacklock
Taylor & Francis (1998)
Kovakantinen kirja
55,60
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Teachers' Work in a Globalizing Economy
Alistair Dow; Robert Hattam; Alan Reid; Geoffrey Shacklock; John Smyth
Taylor & Francis Ltd (1999)
Pehmeäkantinen kirja
73,30
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Teachers' Work in a Globalizing Economy
Alistair Dow; Robert Hattam; Alan Reid; Geoffrey Shacklock; John Smyth
Taylor & Francis Ltd (1999)
Kovakantinen kirja
200,00
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Re-Making Teaching - Ideology, Policy and Practice
28,00 €
Taylor & Francis Ltd
Sivumäärä: 232 sivua
Asu: Pehmeäkantinen kirja
Painos: 1
Julkaisuvuosi: 1998, 17.09.1998 (lisätietoa)
Kieli: Englanti
Dramatic, profound and far-reaching changes are being visited on schools worldwide that have their genesis a long way from the classroom but which impact heavily on teachers and their work. Most of this reform has been achieved with little or no involvement of teachers themselves. This book sets out to survey the contemporary context of what is happening to the work of teaching, and focuses on Advanced Skills Teachers. It shows how teachers are 'speaking' the changes that are occuring to their work in protracted economically rationalist times.

Arguing against the discourses of economy as the major shaping force, the authors present a persuasive case for focusing on the discourses of teaching itself as the only feasible and adequate basis on which to make sense of teaching. And by presenting a range of voices of practising teachers - allowing them to speak for themselves about the difficulty of trying to translate policy-makers' intentions into words and actions - the book graphically illustrates the devastating long-term consequences for the future of schools of poorly-conceptualised reform policies.

Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
LISÄÄ OSTOSKORIIN
Tilaustuote | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa.
Myymäläsaatavuus
Helsinki
Tapiola
Turku
Tampere
Re-Making Teaching - Ideology, Policy and Practicezoom
Näytä kaikki tuotetiedot
ISBN:
9780415186919
Sisäänkirjautuminen
Kirjaudu sisään
Rekisteröityminen
Oma tili
Omat tiedot
Omat tilaukset
Omat laskut
Lisätietoja
Asiakaspalvelu
Tietoa verkkokaupasta
Toimitusehdot
Tietosuojaseloste