Bernd Schröder; Florian Dinger; Moritz Emmelmann; Monika E. Fuchs; Urte M. Götte; Elisabeth Hohensee; Lukas Steinbeck Mohr Siebeck (2018) Pehmeäkantinen kirja
R. Chadwick; S. Henson; B. Moseley; G. Koenen; M. Liakopoulos; C. Midden; A. Palou; G. Rechkemmer; D. Schröder; Wright Springer (2003) Kovakantinen kirja
R. Chadwick; S. Henson; B. Moseley; G. Koenen; M. Liakopoulos; C. Midden; A. Palou; G. Rechkemmer; D. Schröder; Wright Springer (2010) Pehmeäkantinen kirja
G. Schröder; K. Roll; M. Dostal; H. Noller; M. Geiger; W. König; E. Dannenmann; R. Geiger; W. Schätzle; D. Schmoeckel Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG (1983) Pehmeäkantinen kirja
Andreas Schröer (ed.); Nicolas Engel (ed.); Claudia Fahrenwald (ed.); Michael Göhlich (ed.); Christian Schröder (ed.); Webe Springer VS (2019) Pehmeäkantinen kirja
"Religionspädagogik" ist eine junge Wissenschaftsdisziplin, ihr Vorgänger, die "Katechetik" ist weitaus älter. Zum ersten Mal wird hier nachgezeichnet, wie sich der Umbau der Katechetik zur Religionspädagogik an einem prominenten Universitätsstandort, Göttingen, vollzog. So wird anschaulich, unter welchen Umständen und in welchen Etappen es zur Genese einer institutionalisierten Wissenschaft kam, die sich auf Fragen des schulischen Religionsunterrichts und der religiösen Bildung spezialisiert.In Fallstudien werden zudem die Personen vorgestellt, die in exponierter Weise Erziehung und Bildung aus theologischer Perspektive reflektiert haben: J. Lorenz von Mosheim (1693-1755), Johann Peter Miller (1725-1789), J. Fr. Christoph Gräffe (1754-1816), Friedrich Ehrenfeuchter (1814-1878), Karl Knoke (1841-1920), Hermann Schuster (1874-1965), Hans Stock (1904-1991), Martin Stallmann (1903-1980), Peter Biehl (1931-2006), Christoph Bizer (1935-2007) und Rudolf Tammeus. Ein Exkurs zur Bedeutung Rudolf Bultmanns für die (Göttinger) Religionspädagogik schließt den Band ab.
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