SULJE VALIKKO

avaa valikko

Cici Sze-ching Lam | Akateeminen Kirjakauppa

Haullasi löytyi yhteensä 6 tuotetta
Haluatko tarkentaa hakukriteerejä?



Promoting Collaborative Learning Cultures to Help Teachers Support Students with Autism Spectrum Disorder
Fuk-chuen Ho; Cici Sze-ching Lam; Michael Arthur- Kelly
Springer Verlag, Singapore (2022)
Saatavuus: Tilaustuote
Kovakantinen kirja
121,30
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Promoting Collaborative Learning Cultures to Help Teachers Support Students with Autism Spectrum Disorder
Fuk-chuen Ho; Cici Sze-ching Lam; Michael Arthur- Kelly
Springer Verlag, Singapore (2023)
Saatavuus: Tilaustuote
Pehmeäkantinen kirja
121,30
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Hong Kong Primary Students' Perception of Satisfaction with Their Schools
Sze-Ching CICI Lam; 林絲靖
Open Dissertation Press (2017)
Saatavuus: Hankintapalvelu
Pehmeäkantinen kirja
105,40
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Hong Kong Primary Students' Perception of Satisfaction with Their Schools
Sze-Ching CICI Lam; 林絲靖
Open Dissertation Press (2017)
Saatavuus: Hankintapalvelu
Kovakantinen kirja
123,90
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
The Development of Social Perspectives Thinking in Hong Kong Primary School
林絲靖; Sze-Ching CICI Lam
Open Dissertation Press (2017)
Saatavuus: Hankintapalvelu
Pehmeäkantinen kirja
103,90
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
The Development of Social Perspectives Thinking in Hong Kong Primary School
林絲靖; Sze-Ching CICI Lam
Open Dissertation Press (2017)
Saatavuus: Hankintapalvelu
Kovakantinen kirja
122,40
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Promoting Collaborative Learning Cultures to Help Teachers Support Students with Autism Spectrum Disorder
121,30 €
Springer Verlag, Singapore
Sivumäärä: 256 sivua
Asu: Kovakantinen kirja
Painos: 1st ed. 2022
Julkaisuvuosi: 2022, 06.07.2022 (lisätietoa)
Kieli: Englanti
This book goes through the changing pattern of various stages of teacher education development in Autism Spectrum Disorder, and then analyses the factors bearing on them. It presents a multifaceted approach in understanding the subject, as well as providing the current practice of teacher development for children with Autism Spectrum Disorder. This book suggests a system of professional development that builds on the principles of implementation science is most likely to lead to the adoption and use of innovations necessary to improve the quality of special education services. Implementation science emphasizes the systematic delivery of evidence-based practices. This book gives hints to educators and serves as a useful reference in the delivery of high quality professional development programmes.

Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
LISÄÄ OSTOSKORIIN
Tilaustuote | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 17-20 arkipäivässä
Myymäläsaatavuus
Helsinki
Tapiola
Turku
Tampere
Promoting Collaborative Learning Cultures to Help Teachers Support Students with Autism Spectrum Disorderzoom
Näytä kaikki tuotetiedot
Sisäänkirjautuminen
Kirjaudu sisään
Rekisteröityminen
Oma tili
Omat tiedot
Omat tilaukset
Omat laskut
Lisätietoja
Asiakaspalvelu
Tietoa verkkokaupasta
Toimitusehdot
Tietosuojaseloste