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CABRERIZO DIAGO | Akateeminen Kirjakauppa

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ATENCION A LA DIVERSIDAD: TEORIA YPRACTICA
CABRERIZO DIAGO; RUBIO ROLDAN
PRENTICE HALL (2007)
34,50
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PROGRAMACION POR COMPETENCIAS
JESUS CABRERIZO DIAGO
PRENTICE HALL (2007)
Pehmeäkantinen kirja
48,60
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Prácticas de evaluación educativa : materiales e instrumentos
Jesús Cabrerizo Diago; Santiago Castillo Arredondo
Alhambra (2003)
Pehmeäkantinen kirja
83,00
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Diseño, desarrollo e innovación curricular : teoría y práctica
Cabrerizo Diago; Jesús
Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones (1999)
Pehmeäkantinen kirja
44,00
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Evaluación de programas de intervención socioeducativa
Jesús Cabrerizo Diago; Santiago Castillo Arredondo
Pearson Alhambra (2003)
Pehmeäkantinen kirja
75,80
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Manual teórico-práctico para programar por competencias
Jesús Cabrerizo Diago; Ana María Martín Cuadrado; María Julia Rubio Roldán
UNED (2020)
Pehmeäkantinen kirja
59,00
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ATENCION A LA DIVERSIDAD: TEORIA YPRACTICA
34,50 €
PRENTICE HALL
Sivumäärä: 336 sivua
Julkaisuvuosi: 2007, 01.05.2007 (lisätietoa)
Kieli: Espanja

En la actualidad, todas las actuaciones diseñadas y orientadas a atender a la diversidad del alumnado constituyen la esencia misma de la actividad docente. Conocer qué necesidades tiene el alumnado y saber dar respuesta a las mismas de forma individualizada, es el reto más importante al que se enfrenta diariamente el profesorado.
Por ello, además de conocer de forma clara determinados aspectos teóricos, es necesario actuar desde la práctica del aula, adoptando medidas útiles para cada realidad educativa. Ante este enorme reto profesional, el centro educativo en general, y cada profesor en particular deben saber qué hacerlo y cómo hacerlo.
Conscientes de esta realidad, y en un intento de ayuda al profesorado, presentamos este libro de marcado carácter práctico, que, además de aportar algunos elementos teóricos indispensables, proporciona al profesorado criterios, pautas e instrumentos para abordar la respuesta a la diversidad educativa. En sus páginas, los equipos directivos encontrarán modelos abiertos para organizar y diseñar la forma en que el centro atiende a la diversidad de su alumnado. Y el profesorado, instrumentos de gran utilidad para permitir que su esfuerzo diario favorezca la personalización de los procesos educativos de los estudiantes.

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ISBN:
9788483223918
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