SULJE VALIKKO
KIRJAUDU
Englanninkielisten kirjojen poikkeusaikata... LUE LISÄÄ
MIDDLE GRADE TEACHERS'MATHEMATICAL KNOWLEDGE AND ITS RELATIONSHIP TO INSTRUCTION | ||
| Middle Grade Teachers'Mathematical Knowledge and Its Relationship to Instruction 85,20 € Global Academic Publishing Sivumäärä: 227 sivua Asu: Pehmeäkantinen kirja Julkaisuvuosi: 1998, 16.07.1998 (lisätietoa) Kieli: Englanti Tuotesarja: Suny Series, Reform in Mathema The outcome of a two-year investigation, this book shows how teachers' understanding of the mathematics of number, quantity, and proportion influences how they teach and what their students learn of the concepts, skills, and reasoning associated with this mathematical domain of knowledge. It grew out of the recognition of the need to understand the complexities of helping teachers reconceptualize the mathematics they teach and the resulting effects in their classrooms. The book includes case studies of five teachers, from different types of school settings, illustrating changes in the teachers' teaching methods, expectations of students, and beliefs about the role of professional development. Tuotteella on huono saatavuus ja tuote toimitetaan hankintapalvelumme kautta. Tilaamalla tämän tuotteen hyväksyt palvelun aloittamisen. Seuraa saatavuutta.
Myymäläsaatavuus
Näytä kaikki tuotetiedotISBN: 9780791438428 Aihealue: |
Sisäänkirjautuminen
Kirjaudu sisäänRekisteröityminen |
Oma tili
Omat tiedotOmat tilaukset Omat laskut |
Lisätietoja
AsiakaspalveluTietoa verkkokaupasta Toimitusehdot Tietosuojaseloste |