Barbara Schmidt-Thieme | Akateeminen Kirjakauppa

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DIDAKTIK DER GEOMETRIE FUR DIE SEKUNDARSTUFE I

Tekijä: Hans-Georg Weigand; Andreas Filler; Sebastian Kuntze; Matthias Ludwig; Barbara Schmidt-Thieme; Reinhard Holzl
Kustantaja: Spektrum Academic Publishers (2009)
Saatavuus: Selvityksessä

EUR 23,10

HANDBUCH DER MATHEMATIKDIDAKTIK

Tekijä: Regina Bruder (ed.); Lisa Hefendehl-Hebeker (ed.); Barbara Schmidt-Thieme (ed.); Hans-Georg Weigand (ed.)
Kustantaja: Springer Spektrum (2015)
Saatavuus: Loppuunmyyty.

EUR 78,00

WAS DER FALL IST - BEITRÄGE ZUR FALLARBEIT IN BILDUNGSFORSCHUNG, LEHRAMTSSTUDIUM, BERUF UND AUSBILDUNG

Tekijä: Irene Pieper; Peter Frei; Katrin Hauenschild; Barbara Schmidt-Thieme
Kustantaja: Springer Fachmedien Wiesbaden (2014)
Saatavuus: Noin 17-20 arkipäivää

EUR 41,90

BEDARFSGERECHTE FACHMATHEMATISCHE LEHRAMTSAUSBILDUNG - ANALYSE, ZIELSETZUNGEN UND KONZEPTE UNTER HETEROGENEN VORAUSSETZUNGEN

Tekijä: Stefan Halverscheid; Ina Kersten; Barbara Schmidt-Thieme
Kustantaja: Springer Fachmedien Wiesbaden (2022)
Saatavuus: Noin 17-20 arkipäivää

EUR 39,30

HANDBUCH DER MATHEMATIKDIDAKTIK

Tekijä: Regina Bruder (ed.); Andreas Büchter (ed.); Hedwig Gasteiger (ed.); Barbara Schmidt-Thieme (ed.); Hans-Georg Weigand (ed.)
Kustantaja: Springer Spektrum (2023)
Saatavuus: Noin 17-20 arkipäivää

EUR 78,00

Didaktik der Geometrie Fur die Sekundarstufe I

Hans-Georg Weigand, Andreas Filler, Sebastian Kuntze, Matthias Ludwig, Barbara Schmidt-Thieme, Reinhard Holzl

23,10 €

Spektrum Academic Publishers
Sivumäärä: 305 sivua
Asu: Pehmeäkantinen kirja
Painos: Softcover
Julkaisuvuosi: 2009, 26.08.2009 (lisätietoa)
Kieli: Saksa

Dieses Buch fuhrt Studierende, Referendare und Lehrkrafte aller Schularten in die didaktischen und methodischen Grundlagen des Geometrieunterrichts der Sekundarstufe I ein und zeigt anhand zahlreicher unterrichtspraktischer Beispiele Moglichkeiten einer problemorientierten Unterrichtsgestaltung auf. Aufbauend auf den Bildungsstandards werden zum einen die wichtigen Aspekte Beweisen und Argumentieren, Konstruieren, Problemlosen sowie Begriffslernen und Begriffslehren behandelt. Zum anderen wird auf die zentralen Themenbereiche des Geometrieunterrichts eingegangen: Figuren und Korper, Flacheninhalt und Volumen, Symmetrie und Kongruenz, Ahnlichkeit und Trigonometrie. Der Einsatz des Computers ist in alle Kapitel integriert, ein Uberblick uber die Entwicklung zentraler Ideen in der Geometrie und im Geometrieunterricht rundet das Buch ab.

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