Peruskoulua on kehitetty Suomessa jo yli kolmekymmentä vuotta. Sen tarina välittyy lukijalle yhtä monen artikkelin voimin, koulualan konkarien miettein, alkuponnisteluista nykyhetkeen asti. Kirjoittajat ovat peruskoulu-uudistuksen keskeisiä vaikuttajia ja kehittäjiä. Teos soveltuu rehtoreille, opettajille ja hallinnossa toimiville viranhaltijoille. Se on antoisaa lukemista myös muille kasvatuksesta ja sen historiasta kiinnostuneille.
Teoksen pääteemat ovat peruskoulu-uudistuksen yhteiskunnalliset taustatekijät, eri toimijoiden roolit ja motiivit perusopetuksen yhtenäisyyden kehittyminen yhteiskunta-, koulutus- ja talouspolitiikka uudistuksen tukipilareina opettajat ja rehtorit ”mestariosaajina” arviointi perusopetusta tukevana prosessina opetuksen tuki
Muutos vanhasta uuteen sujuu harvoin kitkatta tämä on totta myös peruskoulun kohdalla. Esimerkiksi poliittisessa ilmapiirissä tapahtuneet vaihtelut ja yhteiskuntamme muut laajat muutosliikkeet vaikuttivat ratkaisevasti myös peruskoulun kehitykseen.
Ennakkoluulottoman uudisraivaajahengen ja monen muun tekijän ansiosta on kuitenkin lopulta päädytty tilanteeseen, jossa suomalainen peruskoulu ja sen kansainvälisissä vertailuissa saavuttama menestys puhuu vakuuttavaa kieltään: kyseessä on yhtenäisen peruskoulun menestystarina.
