Paulina Rytkönen; Ann-Kristin Bergquist; Carl Magnus Bjuggren; Eva Blomberg; Marcus Box; Oskar Broberg; Karl Gratzer Gidlunds förlag (2011) Kovakantinen kirja
Miriam David; Ann-Marie Bathmaker; Gill Crozier; Pauline Davis; Hubert Ertl; Alison Fuller; Geoff Hayward; Sue Heath; Ho Taylor & Francis Ltd (2009) Kovakantinen kirja
Miriam David; Ann-Marie Bathmaker; Gill Crozier; Pauline Davis; Hubert Ertl; Alison Fuller; Geoff Hayward; Sue Heath; Ho Taylor & Francis Ltd (2009) Pehmeäkantinen kirja
Arno Sonderegger; Anais Angelo; Paulina Aroch-Fugellie; Lena Dallywater; Lutz Diegner; Myra Ann Houser; Janine Klage; Mar Neofelis (2015) Pehmeäkantinen kirja
Gleerups Utbildning AB Sivumäärä: 164 sivua Asu: Pehmeäkantinen kirja Painos: 1 Julkaisuvuosi: 2009, 13.03.2009 (lisätietoa) Kieli: Ruotsi
En medveten och gemensam professionsetik bidrar till att utveckla den etiska kompetensen och innebär att lärare får inspiration och stöd för det dagliga yrkesutövandet. Under en vanlig dag i skolan uppstår ofta svåra situationer, där lärare måste agera snabbt och många gånger på egen hand. Detta kräver en etisk beredskap.
Etik i professionellt lärarskap visar hur reflektion och kommunikation förbereder läraren inför professionsetiska problem. I tre fall beskriver författarna dilemman hämtade ur skolans verklighet och resonerar sedan kring de värden som varje fall aktualiserar. Resonemangen fördjupas med hjälp av etiska begrepp och tankegångar. I boken ges också förslag på sätt att förhålla sig till och agera i de olika situationerna, såväl för den enskilda läraren som för personalgruppen i stort.
Ann Paulin, universitetsadjunkt, Sara Irisdotter Aldenmyr, FD i pedagogik, och Kirsten Grønlien Zetterqvist, TD i religionsfilosofi, är alla verksamma som lärarutbildare vid Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot humaniora och samhällsvetenskap, Stockholms universitet.
