SULJE VALIKKO

avaa valikko

Angela Hasselgreen | Akateeminen Kirjakauppa

Haullasi löytyi yhteensä 5 tuotetta
Haluatko tarkentaa hakukriteerejä?



Testing the Spoken English of Young Norwegians: A Study of Testing Validity and the Role of Smallwords in Contributing to Pupils
Angela Hasselgreen
Cambridge University Press (2005)
Pehmeäkantinen kirja
76,00
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Testing the Spoken English of Young Norwegians: A Study of Testing Validity and the Role of Smallwords in Contributing to Pupils
Angela Hasselgreen
CAMBRIDGE UNIV PR (2005)
Kovakantinen kirja
140,10
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Assessment of Young Learner Literacy Linked to the Common European Framework of Reference for Languages
Angela Hasselgreen; Violeta Kaledaite; Natalia Maldonado Martin; Karmen Pizorn
Council of Europe (2012)
Pehmeäkantinen kirja
55,10
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Assessing the Language of Young Learners
Angela Hasselgreen; Gwendydd Caudwell
Equinox Publishing (2016)
Kovakantinen kirja
122,10
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Assessing the Language of Young Learners
Angela Hasselgreen; Gwendydd Caudwell
Equinox Publishing (2016)
Pehmeäkantinen kirja
64,70
Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
Testing the Spoken English of Young Norwegians: A Study of Testing Validity and the Role of Smallwords in Contributing to Pupils
76,00 €
Cambridge University Press
Sivumäärä: 322 sivua
Asu: Pehmeäkantinen kirja
Julkaisuvuosi: 2005, 24.03.2005 (lisätietoa)
Kieli: Englanti
This book reports on a two-part study: the validation of a test of spoken English for Norwegian secondary school pupils and the corpus-based investigation of the role played by 'smallwords', such as 'well', 'sort of', and 'you know', in bringing about fluency. The first study builds on the Messickian six central aspects of construct validity to produce a practical framework for test validation. It identifies potential sources of invalidity in the test being examined particularly relating to 'fluency'. The second study sets about to explore the concept of fluency, and to expose the extent to which it is acknowledged in the literature to be associated with smallwords, albeit under other names. The findings from the corpus study are drawn on to propose new elements to include in descriptors of fluency, and the implications of the study for classroom practices are discussed.

Tuotetta lisätty
ostoskoriin kpl
Siirry koriin
LISÄÄ OSTOSKORIIN
Tilaustuote | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa. . Tilaa tuote jouluksi viimeistään 27.11.2024. Tuote ei välttämättä ehdi jouluksi.
Myymäläsaatavuus
Helsinki
Tapiola
Turku
Tampere
Testing the Spoken English of Young Norwegians: A Study of Testing Validity and the Role of Smallwords in Contributing to Pupilszoom
Näytä kaikki tuotetiedot
ISBN:
9780521544726
Sisäänkirjautuminen
Kirjaudu sisään
Rekisteröityminen
Oma tili
Omat tiedot
Omat tilaukset
Omat laskut
Lisätietoja
Asiakaspalvelu
Tietoa verkkokaupasta
Toimitusehdot
Tietosuojaseloste