Tekijä: Angela Creese; Brahm Norwich; Harry Daniels Kustantaja: Taylor & Francis Ltd (1997) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Professor Adrian Blackledge; Professor Angela Creese Kustantaja: Bloomsbury Publishing PLC (2009) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Marilyn Martin-Jones; Adrian Blackledge; Angela Creese Kustantaja: Taylor & Francis Ltd (2012) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Marilyn Martin-Jones; Adrian Blackledge; Angela Creese Kustantaja: Taylor & Francis Ltd (2015) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Angela Creese; Adrian Blackledge Kustantaja: Taylor & Francis Ltd (2021) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Adrian Blackledge; Angela Creese Kustantaja: Bloomsbury Publishing PLC (2009) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
This volume looks at the interactions of collaborating teachers in multilingual classrooms and how these impact on what counts as knowledge in the secondary school classroom. It also looks at how policy statements and ideologies around multilingualism position teachers and learners in particular ways. A linguistic ethnographic approach is taken in the study, which considers the discourses of whole class and small group teaching and learning. Chapters consider the relation between different languages, different pedagogues and different teacher identities in the secondary school classroom. The book documents how a policy of inclusion is played out in practice.