Grundgedanke einer Bildung fur nachhaltige Entwicklung ist die Verbreitung eines gesellschaftlichen Bewusstseins dafur, dass das eigene Handeln durchaus auch globale Auswirkungen und Konsequenzen fur das Leben kunftiger Generationen hat. In diesem Sinne bundelt der vorliegende Sammelband diverse Facetten eines solchen Bildungsanspruchs: Ausgehend von der Darlegung historischer und aktueller Entwicklungslinien in den ersten Kapiteln werden im zweiten Teil des Bandes die derzeitigen Einbettungen des Themas in die deutschen Bildungsstrukturen resumiert sowie diverse umsetzungsrelevante Aspekte betrachtet. Im dritten Teil schliesslich erfolgt die Vorstellung ausgewahlter Nachhaltigkeitsprojekte als Beispiele guter Praxis.