Koulutuksellinen tasa-arvo ei maassamme ole toteutunut toivotussa määrin. Yhä edelleen sosiaaliset ja kultturiset tekijät vaikuttavat ratkaisevasti siihen, kuinka pitkälle yksilö koulutusurallaan etenee. Sosiokulttuurisiin lähtökohtiin kytkeytyvä valikoituminen on prosessi, joka hienojakoistuen läpäisee kaikki koulutusasteet jatkuen vielä korkeakoulutuksessakin. Korkeakouluopintojen keskeytyminen voidaan nähdä osana tätä prosessia. Tässä tutkimuksessa keskeyttäminen hahmottuu käännekohtana, josta yksilön koulutusura voi taittua joko nousuun tai laskuun. Kun toiset keskeyttäjistä jatkavat akateemisia opintojaan aiempaa arvostetummassa koulutuksessa, toiset päätyvät työmarkkinoille ilman korkeakoulututkinnon suomaa statusta.