Lennart Svensson; Karin Sjöberg; Göran Brulin; Sven Jansson; Ove Karlsson Vestman; Lennart Delander; Jonas Månsson Studentlitteratur (2009) Pehmeäkantinen kirja
Stefan Lagrosen; Göran Svensson; Anders Pehrsson; Evert Gummesson; Bo Edvarsson; Anders Gustafsson; Lars Witell; Hans Jansson Studentlitteratur AB (2006) Pehmeäkantinen kirja
Studentlitteratur AB Sivumäärä: 284 sivua Asu: Pehmeäkantinen kirja Painos: 1 Julkaisuvuosi: 2009, 26.05.2009 (lisätietoa) Kieli: Ruotsi
Den här boken presenterar ett delvis nytt perspektiv på lärande utvärdering i interaktiva former. Frågan är hur man ska uppnå långsiktiga effekter, det vill säga en hållbar utveckling med hjälp av projekt. Detta är en viktig fråga inte minst i genomförandet av EU:s strukturfonder. I boken förankras begreppen kring lärande utvärdering i teori men huvuddelen av kapitlen utgår från exempel på lärande utvärdering och resonerar kring dessa. Viktiga delar i utvärderingsprocessen är exempelvis forskarens eller utvärderarens konstruktiva dialog med deltagarna, att granskningen är kritisk och att förhållningssättet växlar mellan närhet och distans. Gemensam kunskapsbildning är viktig i en lärande utvärdering och analysseminarier presenteras som ett sätt att nå dit. Målgrupp för boken är högskolestuderande bland annat inom sociologi, pedagogik, företagsekonomi och personalvetarprogram. Boken bör även kunna användas i högskolekurser och uppdragsutbildning för chefer, utvecklare, konsulter, projektledare och utvärderare.
