Die Autoren dieses Bandes prasentieren Forschungsmethoden der Berufswissenschaften und behandeln die theoretischen und praktischen Fragen einer Forschung, mit der bildungsrelevantes Wissen uber Berufe gewonnen und abgesichert werden kann. Dieses fur Berufsbildungsforscher und auch -praktiker konzipierte Arbeitsbuch zeigt Grundzuge des berufswissenschaftlichen Denkens auf und gibt Anregungen zur Verbesserung der Forschungspraxis. Insbesondere wird ein Einblick in die von den Berufswissenschaften eingesetzten Forschungsmethoden anhand von Anwendungsbeispielen gegeben. Die Diskussion um die Ausrichtung derjenigen Forschung, die sich mit "Berufen" und vor allem mit der "theoretischen und praktischen" Arbeit einzelner Berufe und Berufsvertreter auseinandersetzt, wird kritisch reflektiert. Es eignet sich damit auch fur die Ausbildung von Lehrkraften an berufsbildenden Schulen, die im Rahmen von "Arbeitsstudien" die berufliche Praxis von Fachkraften erschliessen sollen, um Lernfelder ausgestalten zu koennen.
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