Die Verarbeitung ethischer SchlÃ"sselprobleme gehört zum Kernbereich dessen, was nach Wolfgang Klafki unverzichtbar zur allgemeinen Bildung gehört. Sie zu kennen, sich mit ihnen auseinander zu setzen und begrÃ"ndet Position zu beziehen, ist spätestens seit der religionspädagogischen Wende hin zur Problem-, SchÃ"ler- und Lebensweltorientierung ein wichtiges Ziel des Religionsunterrichts. Vor diesem Hintergrund nimmt sich der vierte Band der Reihe "Theologie fÃ"r Lehrerinnen und Lehrer" elf solche SchlÃ"sselprobleme vor und klärt sie im gewohnten Dreischritt: in ihrer lebensweltlichen Relevanz, ihren theologischen BezÃ"gen und Deutungszusammenhängen und in ihrer didaktisch-methodischen Umsetzbarkeit. Als SchlÃ"sselprobleme werden namhaft gemacht: Umwelt, Frieden/Gewalt, Bevölkerungswachstum/Welternährung, Globalisierung, Neue elektronische Medien, Interkulturalität/Interreligiosität, Ich-Du-Beziehungen, Freizeit/Arbeit, Gesundheit/Krankheit/Behinderung, Bioethik.
Contributions by: Ulrich Schwab, Reinhard Wunderlich, Reiner Anselm, Manfred L. Pirner, Reinhold Mokrosch, Heinrich Bedford-Strohm, Annebelle Pithan, Bernd Schröder, Martin Bröking-Bartfeldt, Friedrich Johannsen, Wolfram Weiße, Raimund Hoenen, Christian Grethlein
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