Tekijä: Martin Kaufman; Joellen Watson Hawkins; Loretta P. Higgins; Alice Howell Friedman Kustantaja: Bloomsbury Publishing Plc (1988) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Martin Binkin; William W. Kaufmann Kustantaja: Rowman & Littlefield (1989) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Will Kaufman; Martin Halliwell Kustantaja: Edinburgh University Press (2009) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Theodor Burghele; R. F. Gittes; V. Ichim; J. Kaufman; A. N. Lupu; D. C. Martin Kustantaja: Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG (2011) Saatavuus: Noin 17-20 arkipäivää
Tekijä: Martin Gebser; Roland Kaminski; Benjamin Kaufmann Kustantaja: Morgan & Claypool Publishers (2012) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Daniel Huber; Heiner Kaufmann; Martin Steinmann Kustantaja: Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG (2015) Saatavuus: Noin 17-20 arkipäivää
Tekijä: Theodor Burghele; R.F. Gittes; V. Ichim; J. Kaufman; A.N. Lupu; D.C. Martin Kustantaja: Springer (1970) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Heike Mayer; Fritz Sager; David Kaufmann; Martin Warland Kustantaja: Taylor & Francis Ltd (2017) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Queen's University Sivumäärä: 216 sivua Asu: Pehmeäkantinen kirja Julkaisuvuosi: 2018, 09.04.2018 (lisätietoa) Kieli: Englanti
For many years the benefits conferred by a higher education went undisputed. But students, employers, governments, and taxpayers are now demanding evidence of educational quality and value. At the same time, fiscally strapped governments are raising questions about how institutions are funded and the role quality should play in setting funding levels. In the face of these mounting pressures, jurisdictions around the world are working toward designing meaningful indicators to measure the performance of postsecondary institutions that go beyond enrolment numbers, graduation rates, and ever-popular reputational rankings. Assessing Quality in Postsecondary Education: International Perspectives presents a collection of thought-provoking essays by world-renowned higher-education thinkers and policy experts that discuss ways of defining and measuring academic quality. The papers were presented at a conference convened by the Higher Education Quality Council of Ontario in May 2017 and provide valuable insight into this pressing issue and underscore the need for reform.