Markus Kiesel | Akateeminen Kirjakauppa

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BEOBACHTUNG KINDLICHER SELBSTBILDUNGSPROZESSE - DEUTUNGSKOMPETENZEN FRÜHPÄDAGOGISCHER FACHKRÄFTE

Markus Kieselhorst; Stefan Brée; Norbert Neuß
Springer Fachmedien Wiesbaden (2012)
Pehmeäkantinen kirja

41,90 €

ZUM VERHÄLTNIS VON SUBJEKT UND ORGANISATION - EINE EMPIRISCHE STUDIE ZU QUALITÄTSENTWICKLUNGSPROZESSEN IN KINDERTAGESSTÄTTEN

Markus Kieselhorst
Springer Fachmedien Wiesbaden (2010)
Pehmeäkantinen kirja

32,90 €

WAHNFRIED - DAS HAUS VON RICHARD WAGNER

Markus Kiesel; Joachim Mildner
Conbrio Verlagsges.Mbh (2016)
Kovakantinen kirja

52,60 €

STUDIEN ZUR INSTRUMENTALMUSIK SIEGFRIED WAGNERS

Markus Kiesel
Peter Lang AG (1994)
Pehmeäkantinen kirja

99,10 €

WANDRER HEIßT MICH DIE WELT

Markus Kiesel; Joachim Mildner; Dietmar Schuth
Conbrio Verlagsges.Mbh (2019)
Kovakantinen kirja

101,60 €

DAS RECHT DES THEATERS - DAS RECHT DER KUNST AUF REISEN

Thomas Dreier; Nicolai Kemle; Markus Kiesel; Peter M Lynen; Matthias Weller
Nomos Verlagsges.MBH + Co (2011)
Pehmeäkantinen kirja

80,00 €

DUDEN SACHUNTERRICHT - THÜRINGEN. 4. SCHULJAHR - ARBEITSHEFT MIT BEILEGER"MEIN BUNDESLAND"

Sabine Frohberg; Michael Gebauer; Helga Jarausch; Siglinde Kiesel; Markus Peschel; Sabine Reinke; Barbara Rütz
Duden Schulbuch (2007)
Pehmeäkantinen kirja

30,70 €

PRACHTGEMÄUER

Christian Bührle; Markus Kiesel; Joachim Mildner
Conbrio Verlagsges.Mbh (2020)
Kovakantinen kirja

64,50 €

Beobachtung kindlicher Selbstbildungsprozesse - Deutungskompetenzen frühpädagogischer Fachkräfte

Markus Kieselhorst, Stefan Brée, Norbert Neuß

41,90 €

Springer Fachmedien Wiesbaden
Sivumäärä: 256 sivua
Asu: Pehmeäkantinen kirja
Painos: 2013 ed.
Julkaisuvuosi: 2012, 01.11.2012 (lisätietoa)
Kieli: Saksa

Die Beobachtung und Deutung kindlicher Bildungsprozesse ist derzeit eines der zentralen Themen in der Frühpädagogik. Im Fokus der vorliegenden Untersuchung stehen die Deutungskompetenzen der Fachkräfte im frühpädagogischen Bereich. Im Rahmen des ‚Forschungsverbundes frühkindliche Bildung und Entwicklung Niedersachsen‘ wurden die Beobachtungs- und Deutungsprozesse von Mitarbeitenden in Kindertagesstätten rekonstruiert. Die Ergebnisse dieser Untersuchung werden in diesem Buch zusammengefasst und diskutiert. Das Buch gibt wichtige Impulse für die Professionalisierung in den Bereichen Beobachtung und Deutung kindlicher Selbstbildungsprozesse sowie für die Aus- und Weiterbildung von ErzieherInnen und KindheitspädagogInnen.

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