Kerstin. Rabenstein | Akateeminen Kirjakauppa

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KOOPERATIVES UND SELBSTÄNDIGES ARBEITEN VON SCHÜLERN - ZUR QUALITÄTSENTWICKLUNG VON UNTERRICHT

Kerstin Rabenstein; Sabine Reh
Springer Fachmedien Wiesbaden (2007)
Pehmeäkantinen kirja

55,50 €

ZISU - ZEITSCHRIFT FÜR INTERPRETATIVE SCHUL- UND UNTERRICHTSFORSCHUNG

Kerstin Rabenstein; Till-Sebastian Idel
Budrich (2013)
Pehmeäkantinen kirja

52,90 €

IN DER GYMNASIALEN OBERSTUFE FÄCHERÜBERGREIFEND LEHREN UND LERNEN - EINE FALLSTUDIE ÜBER DIE VERLAUFSLOGIK FÄCHERÜBERGREIFENDEN

Kerstin Rabenstein
Springer Fachmedien Wiesbaden (2003)
Pehmeäkantinen kirja

51,00 €

UNTERRICHT ALS INTERAKTION

Carla Schelle; Kerstin Rabenstein; Sabine Reh
Klinkhardt, Julius (2010)
Pehmeäkantinen kirja

41,60 €

LERNKULTUREN - REKONSTRUKTION PÄDAGOGISCHER PRAKTIKEN AN GANZTAGSSCHULEN

Sabine Reh; Bettina Fritzsche; Till-Sebastian Idel; Kerstin Rabenstein
Springer Fachmedien Wiesbaden (2015)
Pehmeäkantinen kirja

46,40 €

GANZTAGSSCHULE ALS SYMBOLISCHE KONSTRUKTION - FALLANALYSEN ZU LEGITIMATIONSDISKURSEN IN SCHULTHEORETISCHER PERSPEKTIVE

Fritz-Ulrich Kolbe; Sabine Reh; Till-Sebastian Idel; Bettina Fritzsche; Kerstin Rabenstein
Springer Fachmedien Wiesbaden (2008)
Pehmeäkantinen kirja

35,60 €

PROFILE IN DER OBERSTUFE

Johannes Bastian; Arno Combe; Herbert Gudjons; Petra Herzmann; Kerstin. Rabenstein
Bergmann und Helbig (2000)
Pehmeäkantinen kirja

27,80 €

BASISWISSEN GANZTAGSSCHULE

Sibylle Rahm; Kerstin Rabenstein; Christian Nerowski
Julius Beltz GmbH (2015)
Pehmeäkantinen kirja

23,80 €

TRANSFORMATIONEN VON SCHULE, UNTERRICHT UND PROFESSION - ERTRÄGE PRAXISTHEORETISCHER FORSCHUNG

Kathrin Berdelmann; Bettina Fritzsche; Kerstin Rabenstein; Joachim Scholz
Springer Fachmedien Wiesbaden (2018)
Pehmeäkantinen kirja

55,50 €

Kooperatives und selbständiges Arbeiten von Schülern - Zur Qualitätsentwicklung von Unterricht

Kerstin Rabenstein, Sabine Reh

55,50 €

Springer Fachmedien Wiesbaden
Sivumäärä: 232 sivua
Asu: Pehmeäkantinen kirja
Painos: 2007
Julkaisuvuosi: 2007, 15.05.2007 (lisätietoa)
Kieli: Saksa

Die Autoren und Autorinnen der Beiträge stellen Forschungsprojekte zu Selbständigkeit fördernden und kooperativen Arbeitsformen in unterschiedlichen Fächern und Klassenstufen vor. Im Mittelpunkt stehen sechs Beiträge qualitativ-rekonstruktiver Forschung zur Interaktion zwischen Schülern bzw. Schülern und Lehrern im Klassenraum.

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