Tekijä: Jennifer Hindman; Leslie Grant; James Stronge Kustantaja: Taylor & Francis Ltd (2010) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Robert C. Cienkus; Jennifer Grant Haworth; Jack A. Kavanagh Kustantaja: Taylor & Francis Inc (1996) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Leslie Grant; Jennifer Hindman; James Stronge Kustantaja: Taylor & Francis Ltd (2010) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Leslie Grant; Jennifer Hindman; James Stronge Kustantaja: Taylor & Francis Ltd (2017) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Sean Grant; Laura S Hamilton; Stephani L Wrabel; Celia J Gomez; Anamarie Whitaker; Jennifer T Leschitz; Fatih Unlu; Chave Kustantaja: RAND (2021) Saatavuus: Ei tiedossa
Tekijä: Robert C. Cienkus; Jennifer Grant Haworth; Jack A. Kavanagh Kustantaja: Taylor & Francis Ltd (2016) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: August E. Grant; Jennifer Meadows Kustantaja: Taylor & Francis Ltd (2022) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Tekijä: Andrew S McQueen; Lee A. Grant; Jennifer F. Findlay; Sheetal Sharma; Vivek S. Shrivastava; Scott M. M McDonald Kustantaja: Elsevier Health Sciences (2009) Saatavuus: | Arvioimme, että tuote lähetetään meiltä noin 1-3 viikossa
Taylor & Francis Ltd Sivumäärä: 142 sivua Asu: Pehmeäkantinen kirja Painos: 1 Julkaisuvuosi: 2010, 21.01.2010 (lisätietoa) Kieli: Englanti
This entry in the James H. Stronge Research-to-Practice Series focuses on the characteristics of teachers who create supportive learning environments for their students. By conveying a sense of immediacy, credibility, and caring, they communicate to students in both verbal and nonverbal ways that are essential to cultivating a positive and productive learning community.
In this book, Stronge, Grant, and Hindman provide a comprehensive overview of the qualities of a supportive teacher. They offer a bridge between research-based theories and practical classroom applications, with templates, planning forms, and other reproducibles. The authors help teachers move toward establishing a learning environment that contributes to effective instructional practices. Topics include: engaging students and their families, effective communication, student ownership of the learning environment, and much more.
IN THIS BOOK...
What dispositions support teaching and student learning? What knowledge do teachers need to support teaching and learning? What teacher skills are necessary for a positive learning environment? Reproducible resources Annotated bibliography
