Maria Henricson; Lilas Ali; Ewa Andersson; Annika Billhult; Helena Blomberg; Gunilla Borglin; Elisabeth Carlson; Åsa Engström Studentlitteratur AB (2023) Pehmeäkantinen kirja
Gerd Faxén Irving; Elisabet Rothenberg; Tommy Cederholm; Johan Fastbom; Kerstin Johansson; Afsaneh Koochek; Maria Larsson Studentlitteratur AB (2024) Pehmeäkantinen kirja
Elisabet Waldenström; Ninni Westerman; Åsa Bretz; Åsa Gustafsson; Maria Ottosson; Martina Mälarstedt; Anuska Allepuz (ill.) Natur & Kultur Läromedel och Akademi (2015) Pehmeäkantinen kirja
Rémi Labrusse; Jean-Louis Cohen; Miquel Barceló; Rosa Maria Mallet; Elisa Sclaunick; Hans Ulrich Obrist; Helen Marten; Je Cahiers d'art (2020) Pehmeäkantinen kirja
Alberto Pasquevich; M. Renteria; Elisa Maria Baggio Saitovitch; Helena M. Petrilli Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG (2008) Kovakantinen kirja
Opetushallitus Sivumäärä: 330 sivua Asu: Pehmeäkantinen kirja Julkaisuvuosi: 2012, 01.01.2012 (lisätietoa) Kieli: Suomi
Viiton ja ohjaan on viittomakielen ohjaajan perusoppikirja alan ammatilliseen perustutkintoon. Kirja ei ole viittomakielen oppikirja, mutta siinä tarkastellaan suomalaisen viittomakielen eri piirteitä, kielen asemaa ja sen tulevaisuudennäkymiä. Kirjassa käsitellään monipuolisesti kommunikoinnin ja vuorovaikutuksen menetelmiä, joiden avulla viittomakielen ohjaaja voi ohjata, tukea ja avustaa eri-ikäisiä henkilöitä. Käytännön esimerkkien avulla käydään läpi, millaisissa toimintaympäristöissä ja työtehtävissä viittomakielen ohjaaja toimii.
Kirjan artikkeleissa paneudutaan kommunikaation ohjaamiseen ja tukemiseen, erilaisiin kommunikaatiokeinoihin, kuulon ja kommunikaation apuvälineisiin ja ilmaisutaitojen ohjaukseen. Lasten ja nuorten ohjauksen ja kasvatuksen ohella aikuiset sekä ikääntyneet on otettu kirjan sisällössä huomioon. Myös erityiset asiakasryhmät, kehitysvammaisuus, puheen ja kielenkehityksen ongelmat ja kuulovammaisuus selvitetään kirjassa. Kuurosokeiden ohjausta käsitellään omassa luvussaan.
Artikkelit syventävät ja tarkentavat viittomakielen ohjaajan koulutuksen sisältöjä ja laajentavat viittomakieli- ja kommunikaatioalan näkökulmaa. Kirjoittajat tuovat esille myös viittomakielen ohjaajan ammatillisuuden ja ammatti-identiteetin työelämässä sekä tärkeän moniammatillisen yhteistyön muiden ammattiryhmien kanssa.