Cascon | Akateeminen Kirjakauppa

Nota a la segunda ediciónPrólogoCómo usar este libroPrimera parteLA ORTOGRAFÍA: EL BUEN USO DE LA PALABRA ESCRITAI. HAY QUE PONER LOS ACENTOS1. Reglas generales2. Puntualizaciones a las reglas generales3. Acentuación de los diptongos, triptongos e hiatos4. El acento en las palabras compuestas5. El acento diacrítico: 5.1. En los monosílabos; 5.2. En los demostrativos; 5.3. Que, cual, quien, cuanto, cuando, donde como; 5.4. Porque, por qué, porqué, por que, con que, con qué, con que; 5.5. Otros casos.6. Acentuación de los latinismos y palabras extranjeras7. Palabras que admiten dos formas de acentuación, 318. Palabras de acentuación dudosa: 8.1 Nombres comunes; 8.2. Nombres propios.9. Palabras a las que se suele poner tilde indebidamenteII. ELIJAMOS BIEN LAS LETRAS1. b / v / w: 1.1. A principio de palabra; 1.2. A final de palabra; 1.3. Otras posiciones; 1.4. w, 41; 1.5. Algunas palabras homónimas y parónimas con b / v, 412. c / z3. c / qu / k4. c / z / s5. d / z6. g / gu / j: 6.1. Reglas generales; 6.2. En terminaciones de palabras; 6.3 A principio de palabra; 6.4. Cerrando sílaba; 6.5. En los verbos.7. h: 7.1. La h en términos latinos con f- inicial; 7.2. En otros inicios de palabras; 7.3. La h intercalada; 7.4. La h en las interjecciones; 7.5.Relación de palabras homónimas y parónimas.8. i / y9. y / ll: 9.1.Relación de palabras panónimas con ll / y, 5110. m / n11. r / rr12. s / x: 12.1. Relación de palabras parónimas con s / x.13. Uso de las letras mayúsculas.14. Palabras en las que se suelen cometer errores ortográficos.15. Palabras que admiten dos formas de escritura.16. Expresiones escritas con una o más palabras: 16.1. Algunas admiten las dos posibilidades.III. LOS IMPRESCINDIBLES SIGNOS DE PUNTUACIÓN1. La coma (,): 1.1 Uso necesario; 1.2. Errores frecuentes por uso indebido.2. El punto (.): Principales usos; 2.2. Errores por uso indebido.3. El punto y coma (;)4. Los dos puntos (:)5. Los puntos suspensivos (...)6. Los signos de interrogación (¿?) y de exclamación (¡!)7. El guión (-)8. La raya (¿): 8.1. Principales usos; 8.2. En confluencia con otros signos.9. Los paréntesis () y los corchetes [ ]: 9.1. Principales usos; 9.2. En combinación con otros signos.10. Las comillas («», , ¿¿): 10.1. Tipos; 10.2. Principales usos; 10.3. En confluencia con otros signos.11. La diéresis (¿)12. La barra (/)13. El asterisco (*)Segunda parteEL BUEN USO DE LA GRAMÁTICAI. LA LOCURA DE LAS PREPOSICIONES1. ¿Qué son? ¿Para qué sirven?2. ¿Cuáles son?3. ¿Cómo se emplean? Usos debidos e indebidos4. a: 4.1. Principales valores; 4.2. Usos problemáticos e incorrectos.5. ante.6. bajo: 6.1. Usos problemáticos e indebidos.7. cabe.8. con: 8.1. Principales valores; 8.2. Usos problemáticos e indebidos; 8.3. En lugar de otras preposiciones.9. contra: 9.1. Principales valores; 9.2. Usos indebidos; 9.3. En lugar de otras preposiciones.10. de: 10.1. Principales valores; 10.2. Usos problemáticos e indebidos; 10.3. En lugar de otras preposiciones.11. desde.12. en: 12.1. Principales valores; 12.2. Usos problemáticos e incorrectos.13. entre: 13.1 Principales valores, 129. ¿13.2. Usos indebidos, 129.14. hacia: 14.1. Usos habituales.15. hasta: 15.1. Usos habituales, 13016. para: 16.1. Principales valores; 16.2. Usos problemáticos e incorrectos; 16.3 En lugar de otras preposiciones.17. por: 17.1. Principales valores; 17.2. Usos incorrectos; 17.3. En lugar de otras preposiciones.18. según: 18.1. Principales valores.19. sin: 19.1. Principales valores.20. so.21. sobre: 21.1. Principales valores; 21.2 Usos indebidos.22. tras: 22.1. Principales valores.23. Usos facultativos de las preposiciones.24. Régimen preposicional de algunas palabras: 24.1. Verbos; 24.2. Sustantivos; 24.3. Adjetivos.II. EL GÉNERO (UNA FUENTE DE PROBLEMAS) Y EL NÚMERO1. El género: 1.1 En los nombres de personas y animales; 1.2. En los nombres de cosas; 1.3. Género y significado; 1.4 Formaciones vulgares y humorísticas; 1.5. Casos dudosos; 1.6 . Una reflexión.2. El número: 2.1. Reglas generales; 2.2. Dudas y problemas.III. EL ARTÍCULO: UN PRESENTADOR DEL NOMBRE1. Formas y funciones.2. Problemas e incorrecciones de uso: 2.1. Con nombres propios de persona; 2.2. Con nombres de lugares; 2.3. ¿Artículo o posesivo?; 2.4. Presencia y ausencia del artículo; 2.5. En la coordinación; 2.6. Ante interrogativo; 2.7. Separación de las contracciones; 2.8. Ante palabras comenzadas por á-.IV. LOS PRONOMBRES PERSONALES: UN SINFÍN DE DUDAS1. Definición y formas.2. Usos y desviaciones: 2.1. El pronombre sujeto; 2.2.Usos de yo; 2.3. Usos inadecuados de yo; 2.4. Usos de tú; 2.5. Usos inadecuados de tú; 2.6. Tú y yo con preposición; 2.7. Usos de él, ella, ello.3. Los pronombres átonos de tercera persona: 3.1. Leísmo, laísmo, loísmo: un problema de siempre; 3.2. Formas reflexivas.4. Otras confusiones.5. Pleonasmos y reduplicaciones.6. El pronombre enfático.7. Algunas cuestiones fonéticas.V. LOS RELATIVOS: UNOS NEXOS COMPLICADOS1. que: 1.1. Pérdida de la preposición ante que; 1.2. Anteposición de la preposición al antecedente; 1.3. que en anacoluto; 1.4. que con antecedente oracional o sin antecedente expreso; 1.5. que por el cual; 1.6. que por cuyo; 1.7. lo que por un interrogativo.2. cual: 2.1. el cual en lugar de que; 2.2. el cual en función del determinante; 2.3. lo cual por un demostrativos neutro; 2.4. lo cual que.3. quien: 3.1. quien referido a cosas; 3.2. quien en subordinadas adjetivas; 3.3. quien en frases comparativas.4. cuyo: 4.1. Uso indebido.5. Los adverbios relativos.6. Las perífrasis de relativo: 6.1 Uso de el cual; 6.2. Pérdida de la preposición; 6.3. Omisión del verbo; 6.4. es por eso que y similares.VI. OTROS PRONOMBRES Y DETERMINANTES1. Los demostrativos: 1.1. Usos problemáticos.2. Los posesivos: 2.1. Usos problemáticos.3. Los numerales: 3.1. Los cardinales; 3.2.Los ordinales.4. Los indefinidos: 4.1. Usos indebidos.5. Los interrogativos: 5.1. cuál por quién; 5.2. cuál por qué; 5.3. qué por cuánto, dónde o cuándo; 5.4. Pérdida de la preposición ante qué.VII. EL ADJETIVO Y SUS GRADOS: LA ARMONÍA, LO PRIMERO1. ¿Qué es el adjetivo? Rasgos formales:1.1. Género; 1.2. Número.2. Función y colocación.3. Algunas consideraciones en cuanto al uso: 3.1. Adjetivación trivial y enfática; 3.2. La adverbialización del adjetivo.4. Los grados del adjetivo.5. El comparativo: 5.1. Construcciones dudosas e incorrectas.6. El superlativo: 6. 1. Construcciones dudosas e incorrectas.7. Algunos casos peculiares.VIII. EL ADVERBIO: UN SUBALTERNO PLURIEMPLEADO1. ¿Qué es? ¿Para qué sirve?2. Clases de adverbios.3. Usos problemáticos e incorrectos: 3.1. Problemas de escritura; 3.2. La mentemanía; 3.3. La preposición a ante adverbios comenzados por a-; 3.4. Adverbios y preposiciones; 3.5. Diferencias entre formas similares; 3.6. Construcciones pleonásticas; 3.7.Otros problemas en el uso de las formas adverbiales.IX. EL VERBO: TODO UN MUNDO DE FORMAS1. El verbo y sus morfemas.2. La morfología verbal: 2.1. La conjugación; 2.2. Verbos irregulares.3. El uso de las formas verbales: 3.1. Desviaciones modales; 3.2. Alteraciones en la coordinación temporal; 3.3. Confusiones en el aspecto verbal; 3.4. Usos del infinitivo; 3.5. Usos del gerundio.4. Perífrasis y seudoperífrasis: 4.1. deber/deber de; 4.2. venir de + infinitivo; 4.3. Locuciones pleonásticas; 4.4. Otras construcciones; 4.5. La perífrasis y la pasiva.X. LA CONSTRUCCIÓN ORACIONAL: EL DOMINIO DE UNA TÉCNICA1. Errores que afectan a la estructura del predicado: 1.1. Transitivaciones indebidas; 1.2. Pasivas agramaticales; 1.3. Confusiones en el uso de ser, estar, haber.2. La coordinación: 2.1. La confusión y / e; 2.2. Ni por y; 2.3. Usos inadecuados de y; 2.4. o / u; 2.5. sino / si no; 2.6. sino / pero; 2.7. Preposiciones y conjunciones; 2.8. Otros fenómenos.3. La subordinación oracional: 3.1. Subordinadas sustantivas; 3.2.Problemas en las subordinadas comparativas y consecutivas; 3.3. Otros tipos de subordinación.XI. CONCORDANCIA Y DISCORDANCIAS1. ¿Qué es la concordancia?2. Entre sujeto y verbo: 2.1. De número; 2.2. De persona.3. Entre el sustantivo y sus modificadores: 3.1. Sustantivo y adjetivo; 3.2. Sustantivo y determinantes; 3.3. Algunos problemas en la concordancia de los pronombres personales; 3.4. Discordancia en las comparativas; 3.5. El plural de cual, quien, cualquiera, quienquiera; 3.6. Concordancia indebida de los adverbios; 3.7. Discordancias producidas por descuido.XII. EL ORDEN DE LAS PALABRAS: HAY QUE MANTENER LA LÍNEA1. ¿Por qué es necesario el orden?2. El orden pronominal: 2.1 Combinación de pronombres de distinta persona; 2.2. Ordenación de los pronombres proclíticos y enclíticos.3. Otras alteraciones indebidas: 3.1. Separación del relativo respecto de su antecedente; 3.2. Preposición del relativo antepuesta al antecedente; 3.3. Sujeto de la subordinada anticipado; 3.4. Desplazamiento de un adverbio o complemento circustancial; 3.5. El sustantivo separado de sus modificadores; 3.6. Más casos explicados; 3.7. Posibles ambigüedades.Tercera parteEL BUEN USO DEL VOCABULARIOXIII. EN BUSCA DE LA PALABRA CORRECTA Y PRECISA1. Errores fonéticos y otros vulgarismos.2. Neologismos no recogidos en el DRAE y a menudo innecesarios.3. Extranjerismos: 3.1. Extranjerismos no recogidos en el DRAE; 3.2. Extranjerismos recogidos en el DRAE, que conservan su forma original; 3.3. Extranjerismos adaptados a la ortografía española.4. Palabras que admiten dos o más formas.5. Términos que pueden ser confundidos.6. Usos indebidos de palabras.7. Frases deformadas.8. Expresiones pleonásticas o redundantes.BibliografíaÍndice de materias