Christoph Rösener (ed.); Carmen Canfora (ed.); Torsten Dörflinger (ed.); Felix Hoberg (ed.); Simon Varga (ed.) Springer Vieweg (2024) Pehmeäkantinen kirja
Anja Buchmann; Ute Egan; Klaus Heckner; Tim Kaste; Alexander Lauer; Annika Neugebauer; Jana Neumann; Carmen Otte; Simon Cornelsen Verlag GmbH (2019) Kovakantinen kirja
Anja Buchmann; Ute Egan; Michèle Grebe; Klaus Heckner; Tim Kaste; Jana Neumann; Carmen Otte; Ariane Simon; Godeha Stein Cornelsen Verlag GmbH (2020) Pehmeäkantinen kirja
André Christopher Bopp; Anja Buchmann; Ute Egan; Klaus Heckner; Jana Neumann; Carmen Otte; Ariane Simon; Godehard Stein Cornelsen Verlag GmbH (2022) Kovakantinen kirja
André Christopher Bopp; Anja Buchmann; Ute Egan; Klaus Heckner; Jana Neumann; Carmen Otte; Ariane Simon; Godehard Stein Cornelsen Verlag GmbH (2022) Kovakantinen kirja
Anja Buchmann; André Christopher Bopp; Alexander Lauer; Ute Egan; Carmen Otte; Ariane Simon; Jacqueline Weecks; Heckner Cornelsen Verlag GmbH (2023) Kovakantinen kirja
Tim Kaste; Klaus Heckner; Jana Neumann; Carmen Otte; Ariane Simon; Godehard Stein; Jacqueline Weecks; Udo Wennekers; Lau Cornelsen Verlag GmbH (2024) Kovakantinen kirja
Springer Vieweg Sivumäärä: 158 sivua Asu: Pehmeäkantinen kirja Julkaisuvuosi: 2024, 19.05.2024 (lisätietoa) Kieli: Saksa
Der Fachbereich Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft (FTSK) Germersheim der Johannes Gutenberg-Universität Mainz feierte im Jahr 2022 sein 75-jähriges Bestehen. Dieses Jubiläum nahm der Germersheimer Arbeitsbereich Allgemeine und Angewandte Sprachwissenschaft sowie Translationstechnologie (ASTT) zum Anlass, im Rahmen einer Tagung 2022 einen Blick nicht auf die Vergangenheit, sondern die Zukunft des Übersetzerberufs zu werfen. Im Zentrum des Interesses standen dabei die Auswirkungen, die der Übersetzerberuf und die Übersetzerausbildung im Zuge des digitalen Wandels erfahren, der insbesondere in Gestalt der Maschinellen Übersetzung und der fortschreitenden Automatisierung von Übersetzungsprozessen die Branche zunehmend prägt.
Welche Kompetenzen müssen Studierenden heute vermittelt werden, damit sie in der Berufswelt von morgen ihren Platz finden? Wie kann man sie mit einer positiven Haltung dem digitalen Wandel gegenüber ausstatten und ihnen somit eine aktive Rolle in diesem System ermöglichen?
